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- 2019-04-06 发布于上海
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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。
A:互动性讨论
B:实验性讨论
C:知识性讨论
D:学习性讨论
(44)教学评价应包括()、依据、标准、方法及过程等。
A:目的
B:要求
C:原则
D:理想
2.(红色字体为正确答案)大学教学评价的首要原则是()。
A:教育性原则
B:科学性原则
C:可行性原则
D:方向性原则
3.(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是()。
A:可控性强
B:利于实现因材施教
C:容易实现教学互动
D:成本高
4.(红色字体为正确答案)蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有()大学的烙印。
A:美国
B:德国
C:德国
D:法国
(44)信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的()。
A:智能性
B:交互性
C:集成性
D:易扩展性
5.(红色字体为正确答案)1862年,美国颁布一项法案,进一步推动了美国高等教育与社会的融合,是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案,它就是()。
A:《莫里尔法案》
B:《杰弗逊法案》
C:《不让一个儿童掉队》
D:《国防教育法》
6.(红色字体为正确答案)关于定位性评价,下列说法不正确的是()。
A:它又称安置性评价
B:它也可以在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度C
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