《人体的消化与吸收》.pptVIP

课堂讲练互动 * 江阴市长寿中学徐掌娣 ０７.１０.２７ * 教学目标 （１）描述人体消化系统的组成 （２）概述食物的消化的营养物质的吸收过程 人体的消化系统 消化道 消化腺 肛门 肠腺 口腔 咽 食管 胃 小肠 大肠 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 （人体最大的消化腺） * 　 　 学习目标： 1.能描述人体消化系统的组成。 2.能说出小肠的结构特点.理解小肠 是消化和吸收的主要场所,认同结 构与功能相统一的观点。 3.通过自主学习、合作学习等方式 进一步提高实验、观察、操作能 力。 4.养成良好的卫生习惯。 探究： 方法：见课本６１页 1、用手抚摸小肠的内表面，有什么感觉？ 2、用放大镜仔细观察小肠内表面，可以看 　 到什么？ 友情提醒： 小肠适于消化和吸收的结构特点 * 小肠适于消化和吸收的结构特点： 小肠长（全长5-7米） 小肠内壁上有皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，大大增加了表面积。 小肠内有多种消化液 口腔 有人把口腔比喻成一座碎石工厂，包括搅拌棒、润滑液、碎石机，请分别说出它们的名称及功能？ 牙髓腔 怎样预防龋齿？ （1）注意调整饮食结构 （2）养成良好的口腔卫生习惯 （3）定期进行口腔检查 （4）采取防龋措施 本课小结： 消化系统 消化道： 消化腺： 口腔、咽、食道、胃、