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- 2019-04-08 发布于贵州
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干训下学期个人总结
聊聊读书工作这点事 干训部 张晶 说起读书,已经和我们部门的工作结合在了一起,它已经从个人的生活,渗透进了我们所有人的工作中,因为它我们辛苦、欢喜、自得其乐。我想从五方面说说我们的读书工作,说说校长读书组织的思考启动、问题呈现和解决路径。 一、校长读书组织建立的必要性(校长读书的追问): (一)校长为什么必须要读书? 我们曾做过换位思考,校长是管理者、校长要负责学校事无巨细的工作,从角色分工从时间上来说,校长读书的必要性有多大?我们的思考是,校长不是官,只管人财物,校长是一所学校,学校的每一名师生、师生的每一个家庭,精神的引领者。因为名利的召唤、高人一等的渴望做的校长不可能成为一名优秀的校长,好校长的肩膀上一定承载着一种使命,要思考知识的栽培,德行的塑造之外,还要考虑文化的涵养、精神的蒙醒,独立思维的孕育、未来社会的需要等等,这都需要校长们,全身心的参与其中去思考、去谋划、去行动。正如陶行知所说“国家把整个的学校交给你,就是要你用整个的身心做整个的校长。”而校长在目前的工作中、生活中都或多或少的表现出了教育自觉力、文化自觉力的匮乏。很多人认为是精力有限、事务繁忙所致、其实教育缺少的不只是精力而是精神。当精神世界目标模糊或能源告急,人就会表现出种种的焦躁、和力不从心。所以,校长必须读书。 (二)读书是个人的事情,成立专门的组织意义有
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