2018年教学能力比赛通知-甘肃机电职业技术学院.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 甘肃机电职业技术学院 关于举办第一届教师教学能力比赛的通知 学院各教学单位及有关部门： 为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，主动对接全国、全省职业院校教学能力比赛，坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”，不断推动我院教育教学改革，全面提升教师教育教学水平，学院决定举办教师教学能力比赛。 组织领导 比赛成立组织委员会（以下简称组委会），下设办公室，办公室设在教务处。组委会具体负责比赛各项工作的落实。 组 长：党委书记、院 长 坚葆林 副组长：党委委员、副院长 赵彦军 党委委员、副院长 李自勇 党委委员、副院长 张德龙 党委委员、副院长 毛文辉 成 员：孙永忠 朱七二 焦太安 姜毅龙 王泽荫 张庆华 董建民 杨 俊 王会平 郭 治 郭建明 办公室主任：孙永忠（兼） 二、比赛项目 教学设计、课堂教学、实训教学三个赛项。 三、比赛时间 2019年4月中旬，具体时间另行通知。 四、参赛对象及名额分配 （一）参赛对象 学院专职教师、兼职教师和院聘教师。 名额分配 各教学单位参赛作品名额根据人事处提供目前各教学单位教师人数按比例分配。机械工程系7名，电气工程系8名，智能控制系6名，车辆工程系5名，信息工程系8名，经济管理系8名，技师学院工作部4名，思政课教学部4名，基础课教学部5名，体育工作部3名，工业中心2名，合计60名。 五、比赛分组 （一）教学设计赛项 设公共基础课程组和专业课程组。重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。落实教学标准，对接职业标准（规范），基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容，科学确定教学目标，系统优化教学过程，合理运用技术、方法和资源等组织、实施教学，完成教学任务，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。所选教学内容须符合参赛组别要求，教学设计已应用于实际教学。 （二）课堂教学赛项 设公共基础课程组和专业课程组。重点考察教师针对一个教学任务或一个知识点（技能点）实施课堂教学，达成教学目标的能力。依据教学设计实施教学，注重教学的实效性，突出教学重难点，选择恰当的组织形式和教学资源，拓展教学时空；实现师生、生生的全面良性互动；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性，满足个性化学习需求；关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。所选的教学内容应独立、完整，符合参赛组别要求。 （三）实训教学赛项 设实训教学组。重点考察教师在限选范围内，按照自行确定的实训教学内容，完成教学设计和核心技术技能操作的能力。参赛教师应依据相关专业教学标准和实训教学条件建设标准（仪器设备装备规范）等要求，确定实训教学内容，进行教学设计，并完成关键技术技能的操作与示范，实训教学内容应符合参赛组别要求。除满足本比赛对教学设计的有关要求外，实训教学内容还应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等，教师技能操作严谨规范，注重利用信息技术与资源，解决技术技能培养中的重点难点问题；注重利用基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源，提高实训效果；注重在实训教学过程中培育精益求精、追求卓越等职业精神。教学设计已应用于实际教学。 六、比赛办法 各教学单位组织教师参赛，并对比赛内容进行初审，初审通过后报教务处参加学院比赛。学院组织评审团，按抽签顺序对参赛作品视频和相关材料进行评审和答辩提问，参赛教师或团队教师代表回答所有问题并阐述个人观点后，确定比赛成绩。答辩时间不超过10分钟，换场3分钟。 七、参赛资料与要求 1.教学设计赛项提交不超过10分钟的视频，由主讲人讲解教学设计思路和教学效果等（不加片头片尾）。 2.课堂教学赛项提交35-45分钟的视频，须用单机方式全程连续录制主讲人教学实况（视频清晰反映师生教学情况，不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等）。 3.实训教学赛项提交不超过30分钟的视频，由主讲人讲解教学设计思路和教学效果等（不加片头片尾，不超过10分钟），并完成关键技能教学操作（10-20 分钟）。 4.各赛项参赛作品均需提交教学设计解说稿（课堂教学除外）、教案以及本课程授课计划表、学校本专业实施性专业人才培养方案。文档资料规范、完整、简朴、实用，不过度包装、装帧，以PDF格式提交。 5.参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准有关要求选取教学内容、进行教学设计，教学内容应与职业教育国家规划教材有关内容相对应。 6.参赛作品所涉及的专业须是学院在教育部备案并开设的专业。 八、报名方式与要求 1.各教学单位组织报名，截止日期：2019年3月1