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- 2019-04-08 发布于天津
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一、继续扩大学前教育资源,进一步提高幼儿园保教质量1、继续扩大学前教育资源的总量。 2、继续创新幼儿园办园模式。 鼓励具有品牌优势的公办园尝试办园体制改革,通过国有民办、公办民助、民办公助等形式,以弥补办园经费不足,满足家长对优质教育资源的需求。 通过开展城乡结对帮扶、名师工作室等方式,不断均衡城乡幼教资源。 市一幼、二幼、六幼和八幼等4所公办园分别与古泉、杨柳、新田、周王等乡镇中心幼儿园结对帮扶,全面提升乡镇中心幼儿园的管理能力和保教水平。 3、大力推进幼儿园信息化进程。 将学前教育信息化工作纳入教育信息化建设范畴,城区公办园率先实现教育教学信息化,乡镇中心幼儿园逐步实行班班通。 通过开展幼儿园教师信息技术应用能力提升培训、电子白板教学观摩研讨等活动,提高运用能力。 4、不断提高幼儿园科学保教水平。 本着积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理的原则,要求各类幼儿园根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,以幼儿的可持续发展为目标,努力完成五大领域教育任务。 根据孩子身心发展规律,科学保教。 最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练。 5、以争创工作为抓手,鼓励、帮助办园条件良好,有一定保教质量的幼儿园努力争创等级示范园。 要求养贤、新田、五
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