初三数学你能证明它们4北师版.pptVIP

1、你能证明它们吗(1) 名词、术语 与 定义 判断 与 命题 命题 的 一般形式 命题的 真 、伪 公理、定理 与 证明 几何的三种语言、平行线的判定 几何的三种语言、平行线的性质 几何的三种语言、三角形内角和定理 几何的三种语言、关注三角形的外角 有关三角形全等的一些结论 学好几何的标志是会“证明” 等腰三角形的性质——的验证与证明 “等边对等角”——由实验到论证 等腰三角形的 “三线合一” 随堂练习 学好数学的诀窍 作业 北 师 大 ? 八 年 级 《 数 学 ( 上 ) 》 北 师 大 ? 九 年 级《 数 学 ( 上 ) 》 本节课学些什么？ 重点: 难点: 2、了解作为证明基础的几条公理的内容， 掌握证明的基本步骤和书写格式。 3、经历“探索－发现－猜想－证明”的过程。 能够用综合法证明等腰三角形的有关性质定理和判定定理。 能够用综合法 证明等腰三角形的有关性质定理和判定定理。 了解作为证明基础的几条公理的内容， 掌握证明的基本步骤和书写格式。 1、回顾与巩固上学期证明(一)的有关内容; 在生活实践中，人离不开交流. 交流必须对某些名称和术语有共同的认识才能进行。 例如: “具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民” 是“中华人民共和国公民”的定义; 为此,就要对名称和术语的含义加以描述,作出明