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课题从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型第课时一教学目标理解化学研究的对象在原子分子水平上研究物质的组成结构性质及其应用了解人类认识原子结构的前两个阶段知道古典原子论和近代原子论代表人物和主要论点能通过课外查阅资料和同学讨论简单论述道尔顿原子理论的主要事实依据二教学重点难点重点理解化学研究的内涵难点理解道尔顿原子论的实验事实依据三教学过程学习任务师生活动知道化学研究的对象及其内涵约分钟想一想回答补充在原子分子水平上研究物质的组成结构性质及其应用提问组成结构性质应用之间有何联系个别回答设问关于上述
课题:1.1从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型(第1课时)
一、教学目标
1、理解化学研究的对象:在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用。
2、了解人类认识原子结构的前两个阶段,知道古典原子论和近代原子论代表人物和主要论点。
3、能通过课外查阅资料和同学讨论,简单论述道尔顿原子理论的主要事实依据。
二、教学重点、难点
1、重点:理解化学研究的内涵。
2、难点:理解道尔顿原子论的实验事实依据。
三、教学过程
学习任务
师生活动
1:知道化学研究的对象及其内涵。
(约25分钟)
S:想一想,回答;补充。
在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用。
T:提问:组成、结构、
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