2018-2019学年高二历史人民版选修一讲义：专题一 二奠定雅典民主基石的政治改革 Word版含答案.docVIP

二　奠定雅典民主基石的政治改革 学习目标：1.了解诗人政治家梭伦强烈的爱国主义精神。 2．掌握《解负令》的内容，确立财产等级制度的方法，以及梭伦改革在发展工商业方面的措施。 3．分析梭伦改革对雅典民主政治建立的意义，理解梭伦改革奠定了雅典民主政治及西方民主政治的基础。 一、诗人政治家 1．社会背景 公元前600年左右，雅典政治形势紧张，平民暴动一触即发。 2．上台执政 公元前594年梭伦被推举为首席执政官。 3．爱国精神 朗诵诗歌，鼓励市民夺回萨拉米岛，后来亲自率军作战，夺回了萨拉米岛。 4．执政理念 不主张对平民无限度地剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。 5．授权立法 基于梭伦特殊的人生经历和政治态度，雅典公民推举梭伦全权负责立法，改革雅典政治制度的积弊。 二、梭伦改革的措施及作用 1．颁布《解负令》 (1)内容： ①平民所欠的债务一律废除；解放全部沦为债务奴隶的雅典公民。永远禁止以债务人的人身做抵押。 ②禁止以土地做债务抵押，规定土地占有的最高限额，禁止个人收购过多的土地。 (2)作用： ①取消了债务奴隶，保护了平民的基本权益。 ②平民经济上的独立，为其享有政治权利提供了物质保障。 2．发展工商业 (1)措施： ①提倡学习手工技艺；鼓励外邦手工业者移居雅典。 ②鼓励进口谷物，出口葡萄酒、橄榄油等产品，但限制谷物出口。 (2)作用： ①短期：稳定了物价，保障了平民生活。 ②长期： a．经济上：促进了雅典工商业的发展和社会经济的多元化。 b．政治上：增强了工商业奴隶主的力量，使多元化的政治格局进一步稳固。 3．政治改革 (1)划分社会等级： ①内容：按土地收入多寡划分为四个等级。财产越多，等级越高，出任的官职越高。 ②作用：保护了贵族的利益。 (2)设“四百人会议”： ①产生：由四个部落各选100人组成，不包括第四等级。 ②职能：为公民大会预审提案，准备议程。 ③作用：提高了第三等级和公民大会的地位，打破了贵族对国家权力的垄断。 (3)组建民众法庭： ①内容：掌握贵族法庭大多数职权，实行陪审员制，通过抽签产生。 ②影响：打破了贵族对法律的垄断，使平民获得了参加国家政权的权利。 三、梭伦的“遗产” 1．积极意义 (1)打击了氏族贵族势力，完善了雅典政治体制，促进了雅典国家的形成，它奠定雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。 (2)消灭了债务奴隶制，稳定了小农经济，确保了雅典公民经济上的独立，为雅典民主政治提供了物质基础。 (3)按财产划分社会等级，扩大了享有政治权力者的范围，使越来越多的人享有政治权力。 (4)促进工商业奴隶主阶层的崛起，巩固了贵族奴隶主、工商业奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定了社会基础。 (5)完善了雅典的国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证，为雅典民主政治的建立提供制度保障。 2．局限性 中庸政策决定了其改革的不彻底性，贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。 主题一 梭伦改革的措施 梭伦说：“在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地……我都使他们获得解放！” (1)材料反映了梭伦改革的哪项措施？ (2)该项措施主要解决哪一问题？结果怎样？ 提示：(1)解负令。 (2)问题：贵族以放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民无力偿还债务，成为“六一汉”或沦为债务奴隶，有的甚至被卖到外邦做奴隶。结果：解除了债务奴隶制对平民的威胁，使雅典城邦的原居民不管贵族和平民(成年男性)都成为享有人身自由和公民权的公民。 主题二 梭伦改革的特点 我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。我制定法律，无贵无贱，一视同仁。 ——梭伦 (1)材料中的“大盾”指的是什么？“保护两方”主要指哪两方？ (2)“保护两方，不让任何一方不公正地占据优势”反映了梭伦改革具有怎样的特点？ (3)梭伦改革的最终结果和其改革目的是否一致？为什么？ 提示：(1)城邦政权。贵族和平民。 (2)改革措施带有“折中”色彩。 (3)不完全一致。因为没有从根本上消除贵族和平民的矛盾。两方都不满意，扮演“调停者”角色和带有“折中”色彩的改革特点决定了其改革具有历史局限性。 一、梭伦改革成功的原因 梭伦改革的成功并非偶然，是多种因素共同作用的结果，具体表现如下： 1．顺应了时代的要求：这是根本原因。改革前夕，贵族政治出现严重危机，平民希望自己的权益得到保障，贵族也希望稳定局势，以巩固统治。梭伦顺应这种历史潮流进行改革。 2．采取了切实可行的措施：即寻求有限度的平衡，这也是梭伦的基本思想。梭伦推崇“中庸”，一方面改善