小学体育教师年度的工作总结范文.docxVIP

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小学体育教师年度工作总结范文   20xx年度,对于我们每一个人来说。都是不平凡的.对于我来说,对今年将有永远的记忆。   我从一名大学生变成了一个体育老师,完成了自己的教学任务。我是教小学一年级和四年级体育,在教学过程中,我以为指导,完成工作。教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课,还要在体育活动中,学会与其他人相处,也就是要学生要有社会适应能力。学生在学校,他的班级就是他的小社会,在这个社会中学会与他人相处,看似简单,实际中要教育学生好多内容。比如说,学生往往都是独生子,个性比较强,别人碰到一点就不能容忍。爱与别人发生矛盾,这是老师常常遇到的问题.在这种情况下,我就告诉学生,要能容忍别人。如果一点都不能容忍.我们都自己在家玩,会孤独的。   在教学中,我从队列开始,立正,稍息, 向前看齐,跑步走,齐步走,原地踏步走等等。体操一直是小学低年级的教学重点,几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下,纠正错误。体育游戏是体育教学中的另一个要点,在这方面的活动下我主要采用了以下几种游戏:萝卜蹲,抱团,老鹰捉小鸡,丢手绢,巧过拦截区,迎面接力,我是带头人,等十几个游戏。在游戏中让学生学会团结,学会互相帮助,学会如何做人。记得在玩抱团游戏的时候,我喊了三,然后有五个孩子抱在了一起,没有人愿意离开这个团,结果就是这五个人都受到了惩罚。在这时,我就问大家,为什么你们五个人抱在一起呢,我明明喊的是三,结果学生们开始一个个埋怨对方。我就告诉所有人,你们为什么在出现问题时总是埋怨别人呢?你们有没有想过,在这样的情况下,稍微的牺牲一下自己,一个人也要收惩罚,五个人也要受惩罚,为什么你们不可以坚强勇敢的站出来接受惩罚而减少更多的同学受惩罚,你们为什么就没有一点奉献精神呢!在我讲完这些后,又开始了游戏,结果明显不一样了,这使我很高兴,我的体育课真正做到了健康第一教育理念,让孩子们身心都取得了进步与成长。在游戏中我也让学生体验到成功的喜悦,感受到体育的运动魅力。例如孩子们在玩耍萝卜蹲时候,热情十分高,下课了,孩子们还是玩的不亦乐乎,那么的渴望时间可以持续下去,这时的他们忘记了身体的疲劳忘记了学习的压力,有的只是开心只是喜悦。看到他们那样的不舍,那样的陶醉,我笑了因为我看到了这些原本属于孩子们的笑与不舍。恶劣天气我还对学生进行了健康教育,让学生知道,运动前后的饮食卫生,小伤的简单处理办法等,让学生在知识方面也得到一定的提高。   在完成了各个教学目标后,我还积极参加了学校组织的各种活动节目当中去。例如学校组织的元旦文艺晚会,我就负责了学校教师健美操的编排和组织,在这个过程中我也学到了不少,让我明显的体会到了学生时代与教室时代的不同,在编排的过程中要注意的一些细节与问题。在这一学期中我努力从各个方面提高自己,开拓自己的眼界,从生活工作的各个方面提高自己装饰自我。在这一学期中,我还积极参加各种听评课当中去,从有经验的老师身上找经验,从有办法的老师身上学方法。我每天感觉自己在进步着,成长着。   这一学期以来我完成了学校交给我各项工作.在以后的工作中,我会努力做得更好,我相信只有每个人做得更好,才有共同的更好。 第二篇:小学英语教师年度工作总结范文 1400字   一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,我在“三个代表”重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。   首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和

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