2019年人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》知识点+练习.docVIP

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  • 2019-04-26 发布于广东
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2019年人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》知识点+练习.doc

1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。 分子表示:其中的几份 分母表示:平均分成几份 ?2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。 几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。 3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。 4,比较大小的方法: ①当分子相同时,分母越小分数越大,分母越大分数越小。 ② 当分母相同时,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 5、分数加减法: ①相同分母的分数加、减法的计算方法:分母不变,分子相加、减。 ② 1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数,再计算。(1可以看作所有分子分母相同的分数) ? ? 6,求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法: 例:把12个圆的3/4有(??)个圆; 分析:先找整体12;再找分母4,表示平均分成4份;求出12÷4=3,表示每一份有3个;最后找分子3,表示其中的3份,所以:3×3=9;所以把12个圆的3/4有9个圆。 人教版小学三年级数学上册第八单元测试卷 (温馨提示:卷面整洁2分) 一.填空。(20分) 1、7个是( )。 2个是( )。 2、( )个是。 (

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