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- 2019-04-07 发布于天津
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一、指导思想本学年度,教科室在尊重每个人发展每个人办学理念的指导下,突出质量立校与科研强校的指导思想,以用作为换地位、用成就换尊严、用奉献换形象、用今天换明天的信念,实行精细化管理,把我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作提高到一个新的层次。 二、工作思路以质量建设为中心,以教研组建设为依托,以教学科研为突破口,推行教师自我发展规划,整体提升教师队伍教育教学科研水平;改进教师评价方法,以教师的发展为本,充分调动教师的工作热情,激发教师的潜能,努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教师团队,实现教学质量的恢复性增长,进而实现跨越式的增长。 三、具体内容一教研组建设方面1、坚持业务学习,实施读书行动计划加强教育教学理论学习,实施读书行动计划,建设学习型教研组。 为达到新课程体系的要求,进一步提高广大师生的人文素养和文化底蕴,教研组要引导教师养成阅读的习惯,唤醒教师的读书需求。 在教师发展规划中,每位教师制定每学年的读书学习计划,并上报教科室,存入教师个人档案。 对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。 2、普及四有生本课堂教学,开展教学交流活动。 课堂教学的质量是学校生存的根本,通过一年的努力,四有生本课堂的理念已经深入人心,在部分教师的课堂教学中得到了很好的体现。 但是我们看到,现在的课堂教学离我们预设的目
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