诗歌专题复习8.docVIP

句容市实验高级中学语文学科教学案 班级 姓名 学号 PAGE PAGE 1 诗歌专题复习：诗歌的表达技巧（二） 主备 樊 俊 华 审题 使用时间 审核 学习目标： 1.了解两种常考的表达方式； 2.积累描写手法及抒情手法类型及表达效果。 3.明确两类技巧题解题方法答题步骤。 学习方法：自学积累、课堂讲练、反思总结 一、 预习完成下面的填空： 1. 鉴赏诗歌的“表达方式”，就是针对“ ”“ ”“ ”“ ”进行鉴赏。要特别关注 两种表达方式。 2. 古诗常见的描写手法有： 古诗常见的抒情手法有： ⒋ 指出下列诗句表达方式，体会其表达效果。 ①楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。(陆游《书愤》) ②江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》) ③不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹《菊花》) ④晨起动征铎，客行悲故乡。 (温庭筠《商山早行》) ⒌鉴赏描写手法 ★填写下面空白处，掌握必备知识。 鉴赏古代诗歌中的描写手法，主要是鉴赏 等手法。 （1） 就是对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。 （2） 就是“烘云托月”，借描绘别的事物以突出主要形象。 （3） 主要有以静写动、以动写静、以动衬静等手法。动静的结合往往和衬托相关。 （4） 包括虚和实两个方面。所谓实，就是正面写、直接写，写眼前所见所闻；所谓虚，就是侧面写、间接写，写想象中的，写所感。虚实相生，相辅相成，就能避免刻板平直，更准确地传情达意。 （5） 是指用最简洁的笔墨，不加细致的修饰，描画出鲜明生动的形象。 （6） 是指对事物进行精雕细刻、浓墨重彩的描绘。 （7） 是指塑造人物形象，多着重刻画人物的语言、动作、神态等细节，从而使人物形象丰满、鲜明、生动。 ⒍ 鉴赏抒情方式 ★填写下面空白处，掌握必备知识。 常考的抒情手法有 和 ，间接抒情那个包括借景抒情 等。 （1） ：直抒胸臆，直接表达对有关人物或事件表明爱憎态度。 （2） ：把诗人自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。 （3） ：把作者的情感融入景物之中，景中有情，情中带景，情景融为一体。 （4） ：借自然界中某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。 （5） ：借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。 （6） ：借历史上的人或事件来讽喻当朝。“借古”是手段，“喻今”是目的。 二、典型例题： （一）典例1 （广东卷） 阅读下面的宋词，然后回答问题。 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。 【注】①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付。 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（4分）