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农村优秀教师工作总结 　　本学期开始之始，我校根据上级的指示精神，在学校的教师队伍当中选拔十名优秀教师。分级组进行民主选举，我很荣幸在级组的评选中获票数最高的人员之一，最后经学校领导小组审核，并通过了我为今年的农村优秀教师。这说明我在这一年的教学工作中，我所做的一切工作够得到老师们的肯定，得到学校领导的认可。我抚心自问，在这一年里，我确实尽我所能，做好了我的本职工作，问心无愧。现将本年工作总结如下：　　一、课前做好准备工作，认真上课　　本人用一个专业教师的素养严格要求自己，积极学习新课程改革的新理念与方法，勇于探索农村教育的特点，认真把握每一个学生的个性特点，了解学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策，把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定用学生易于接受知识的教学方法，有目的，有重难点，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课要向学生传授什么知识点，心中有数。由于农村学校的教学条件、设备简陋，我只好经常利用小黑板，把课堂上要解决的一些要点问题和学生要练习的内容写在小黑板上，尽量按预定的计划完成每一节课的讲授任务，讲课时尽量微笑教学，耐心启发，想方设法吸引学生的注意力，使学生每一节课都有所收获。　　二、认真批改作业　　作为语文教师，我觉得很辛苦，苦就苦在备课和批改。尤其是批　　改作文。现在学校不分尖子班，而是平衡班，班中学习成绩拔尖的人数没几个，作文作得好的也只有三几个。大部分学生连基本的作文能力都很差，叙事不完整，表达不清楚生动，错字连篇，文章结构安排紊乱，批改起作文来真是非常吃力。一沓作文放在桌上犹如一座山压于心头，很不舒服。尽管如此，我还是耐心、认真的细致批改。错的指出来，不合理的帮助其作适当的调整，写得好的句子进行旁批加以称赞，每篇作文都认真写好评语。　　平时的作业有针对性，有层次性，力求让学生能得到一次能力的训练，起到最大的效果。学生在作文过程出现的共同问题，尽量利用时间对他们进行正确的指导，指出其错误所在，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。　　三、重点培养优等生，耐心辅导后进生，努力提高教学质量。　　在授课时，较难的问题，我由优等生来回答，同一个问题多问几个有潜力的学生，看看哪个回答得较好，让大家来评价、学习。比较容易解决的问题，由后进生来解决。只要他们能回答得对，我就要求同学们以掌声鼓励他们，使他们有信心的学习，并要求学习成绩好的学生帮助成绩差的学生开展一帮一的活动，与班主任达成共识，好学生与差学生同位，好让他们互帮互学，提高他们的学习兴趣，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。　　四、继续学习，不断扩宽知识面，提高业务水平　　认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推进新课程改革的深入开展，积极参加“远程教学培训班”的学习，认　　真学习名师的优秀教学设计案例，多与同级同科老师研讨教学方法，进行集体备课。这学年来，我所担任的语文科教学成绩大有进步，在同级的语文老师的共同努力下，全级的语文成绩排列市的第十名，得到了市领导和学校领导的好评。　　但教学过程中仍存在不足，在今后的教育教学中工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，转化不足，开拓前进，为培养下一代作出自己最大的贡献。  第二篇：优秀教师工作总结 1300字 　　休宁县临溪中学 程东利 　　时间过得真快，转眼间本人从事教学工作已二十个春秋，随着时间流逝，对教师这份职业我越来越热爱和崇敬，同时倍感肩上责任和重托。我认真落实教书育人的思想，信奉“爱是教育的工具，爱是教育的基础”，同时也从教学中得到快乐。现把我的工作小结如下：　　一、德：　　政治思想上，我坚决拥护中国共产党的领导. 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，深入学习胡总书记十七大报告，全面贯彻十七大精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。在教育和教学活动中，我始终是遵循教育规律，尽职尽责，能努力渗透爱国主义、集体主义的思想教育，加强对学生的目的性教育。在业务上能认真学习教育和教学理论，不断给自己“充电”，不断补充新的“营养”，增添做好工作的后劲。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。　　二、勤：　　严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。严格按照