最新大学教学论试题（30题含答案）bxf.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。 A:集成性 B:信息种类与数量的改变 C:智能性 D:小型化 2．(红色字体为正确答案)写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（）。 A:纽曼 B:杜威 C:夸美纽斯 D:孔子 3．(红色字体为正确答案)关于大学的教学大纲，下列说法正确的是（）。 A:是关于某一院系的 B:是关于某一专业的 C:是关于某一门课程的 D:是关于某一年级的 4．(红色字体为正确答案)传统实验教学的弊端之一是（）。 A:实验教学内容陈旧滞后、脱离实践 B:学生参加实验不积极主动，参加人数少 C:实验设备、器材不足，满足不了实验教学的需要 D:实验仪器设备陈旧落后，需要更新换代 5．(红色字体为正确答案)（）已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。 A:企业 B:电视媒体 C:研究机构 D:高校 6．(红色字体为正确答案)下列属于大学教学中常用的研究性教学方法是（）。 A:活动体验法 B:实验探究法 C:案例分析法 D:以上全对 7．(红色字体为正确答案)在我国，“课程”一词最早出现在（）。 A:《学记》 B:《大学》 C:《中庸》 D:《朱子全书》 8．(红色字体为正确答案)杜威所代表的课程论是（）。 A:浪漫自然主义经验课程论 B:经验自然主义经验课程论 C:当代人本主义经验课程论 D:永恒主义课程论 9．(红色字体为正确答案)实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。 A:整体优化原则 B:有序递进的原则 C:个性化原则 D:有效性原则 10．(红色字体为正确答案)下列各项不属于实践能力的特点的是（)。 A:创新基础性 B:兼容性 C:人文性 D:综合性 (44)学科课程的优点之一是（）。 A:开放性 B:系统性 C:探索性 D:艺术性 11．(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征？ A:明确的目的性 B:强烈的兴趣性 C:灵活的启发性 D:结果的高效性 12．(红色字体为正确答案)下列不属于网络教学基本特点的是（）。 A:开放性与灵活性 B:个体性与协作性 C:交互性与资源共享性 D:主动性与被动性 13．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:学 B:行 C:习 D:思 14．(红色字体为正确答案)第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。 A:蔡元培 B:梅贻琦 C:傅斯年 D:蒋梦麟 15．(红色字体为正确答案)第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。 A:美国 B:英国 C:法国 D:西班牙 16．(红色字体为正确答案)教学方法设计的整体转型体现在四个方面，其一是（）。 A:由“教师中心”到“学生中心” B:由“教室中心”到“活动中心” C:由“书本中心”到“经验中心” D:由“独白布道”到“对话教学” 17．(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。 A:课程即学生兴趣 B:课程即教科书 C:课程即活动 D:课程即上课 18．(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是（）。 A:待遇状况 B:教科书印刷质量 C:教学资源和装备条件 D:领导意图 6)教学大纲的构成部分之一是（）。 A:说明 B:课程设置 C:课程顺序 D:课时分配 19．(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的（）。 A:智能性 B:交互性 C:集成性 D:易扩展性 20．(红色字体为正确答案)在案例教学中，教师要做到下列中的三项，不包括（）。 A:认真备课 B:组织好课堂教学 C:汇总学生的意见带到班级去讨论 D:认真研习教材内容 21．(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的（）。 A:智能性 B:交互性 C:集成性 D:易扩展性 22．(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）。 A:要注意不能拖堂 B:指导学生读好书、多读书 C:坚持讲满每一分钟 D:理论联系实际，渗透直观方法 二、多选题 23．(红色字体为正确答案)一般来说双语教学分为三个层次，即（）。 A：简单渗透层次 B：整合层次 C：双语思维层次 D：熟练运用层次 24．(红色字体为正确答案)为正确理解课程的概念，下列表述正确的是（）。 A：课程即学科 B：课程即经验 C：课程即活动 D：课程即教材 25．(红色字体为正确答案)1995年，世界银行公布国家财富的新