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- 2019-07-07 发布于天津
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服务教师成长提升教师教学能力合肥师范学院教师教学发展中心工作总结本中心根据部门工作职责和学校下达的工作任务坚持服务教学能力提升服务青年教师成长的两服务理念按照培养培训为主线教师活动为重点考核评价为手段教学卓越为目标的工作思路在组织教师进修教研室专项研修网络课程学习新教师岗前培训合格课程认定等常规工作之外重点开展了以下三方面的工作一狠抓两个重点一是大力开展教师下基层实践研修工作中心成立三年来一直把该项工作视为重中之重来抓年组织了名教师深入企业和基础教育一线进行实践研修年选派了名教师深入企业和基础教
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服务教师成长，提升教师教学能力
——合肥师范学院教师教学发展中心工作总结
本中心根据部门工作职责和学校下达的工作任务，坚持“服务教学能力提升，服务青年教师成长”的“两服务”理念，按照“培养培训为主线、教师活动为重点、考核评价为手段、教学卓越为目标”的工作思路，在组织教师进修、教研室专项研修、网络课程学习、新教师岗前培训、合格课程认定等常规工作之外，重点开展了以下三方面的工作。
一、狠抓两个重点
一是大力开展教师下基层实践研修工作。
中心成立三年来，一直把该项工作视为重中之重来抓，2012年组织了390名教师深入企业和基础教育一线，进行实践研修；2013年，选派了200名
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