第四章 第节 究感应电流的条件.docVIP

第四章 第2节 探究感应电流的条件 一、学习目标 1.观察电磁感应现象，理解产生感应电流的条件。 2.经历感应电流产生条件的探究活动，提高学生的分析、论证能力。 3.进一步认识磁通量的概念，能结合实例对磁通量的变化进行定性和定量的判断。 4.经历各种实验现象，学会通过现象分析、归纳事物本质特征的科学思想方法，认识实验观察能力与逻辑思维能力在科学探究过程中的重要作用。 二、学法指导 观察实验，合作探究，分析归纳总结物理规律。 三、知识链接 1.电能“生”磁，那么反过来磁能否“生”电吗？ 2.在磁感应强度为B的匀强磁场中有一个面积为S的平面，穿过这个平面的磁通量Φ为： ①当s⊥B时，Φ=BS ②当s∥B时，Φ=0 ③当s与B的夹角为θ时，Φ=BSsinθ 四、自测试题(第一部分） 探究实验1：部分导体切割磁感线 导体的运动 实验现象（有无感应电流） 导体棒静止 导体棒平行磁感线运动 导体棒切割磁感线运动 分析论证 导体的运动 实验现象 （有无感应电流） 磁感应强度B是否变化 闭合电路在磁场中的有效面积S是否变化 穿过闭合电路 的Φ是否变化 导体棒静止 导体棒平行磁感线运动 导体棒切割磁感线运动 我的猜想：