中职学前教育学生能力培养分析.docxVIP

　　当今社会的人们越来越重视学前教育，这就对学前教育专业的师资水平提出了越来越高的要求。 　　学前教育专业的学生综合素养的高低会对幼儿教育产生很大的影响。 　　学前教育专业作为中等职业教育的一个重要专业，担负着为社会培养合格的学前教育工作者的重要任务。 　　因此，在新时期的中职教育教学中，要重视指导中职学前教育专业学生掌握扎实的基础理论知识，促进学前教育专业学生综合素养的全面提高。 　　那么，在中职学前教育专业教育教学中，如何培养学前教育专业学生的综合能力呢？1认真推进教学改革，夯实中职学生知识基础和普通教育专业相比较，学前教育专业有着特殊性，学前教育专业培养的毕业生是将来的各学前教育学校的幼儿教育工作者。 　　他们要面对的教育对象是一群幼儿，这些幼儿思想纯洁得像一张张白纸，具有很强的可塑性，容易受到外界环境的影响。 　　这就要求幼儿教育工作者具备良好的综合素养和能力，这样才能指导幼儿健康成长，取得良好的幼儿教育教学效果。 　　新时期的幼儿教育工作者需要具备良好的语言沟通能力、合作交往能力和分析判断能力等诸多能力。 　　而幼儿教育工作者需要具备的这些综合能力是由基础理论知识在具体的工作实践中锻炼和转化而来的。 　　因此，在教学中，教师要指导学生认真学习基础理论知识，帮助学前教育专业的学生夯实知识基础，从而为以后的幼儿教育工作奠定良好的基础。 　　当前的中职学前教