中职学校体育课堂教学论文.docxVIP

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  • 2019-04-07 发布于天津
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  摘要21世纪,我国教育发展的根本任务就是创新,而教育的发展和创新离不开学校体育的发展和创新,学校体育的创新又不能无序地进行,它必须按照一定的目标、原则和组织形式,才能使学校体育工作收到事半功倍的效果,才能使教育得到真正的发展。   关键词体育;创新积极推进和全民实施素质教育是实现科教兴国,培养21世纪人才战略的举措,是基础教育领域的一场深刻变革。   体育学科为学生提供了独有、开阔的学习和活动环境,对于促进学生创新能力的提高,具有其他学科无法比拟的优势。   培养学生创新性思维和创新能力就成了体育教学追求的目标。   1体育创新的概念创新教育是指以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。   在我国其核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济的挑战,着重研究和解决培养学生创新意识、创新精神和创新能力的问题。   体育创新教学是在加强体育的基本理论、基本技能和基础知识教学的同时,不断吸收创新教育研究成果,高度重视学生创新意识和创新能力的培养。   2体育创新的原则学校体育创新的原则是学校教育客观规律的反映,是教师从事学校体育工作实践,达到理想效果所必须遵循的基本法则,是研究学校体育、指导创新式教育实践的依据,下面以三个原则为例叙述创新式教育指导原则的作用。   2.1启发性原则教师在对学生创新教育的过程中,运用启发教育的形式有教育语言针对性的方法、过

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