人教版高中化学《铁重要化合物》说课.pptVIP

六.教学评价： * * ？？？ 一、教材分析： 1.教材的地位和作用 2.教学目标 3.重点、难点及其确立依据 《金属及其化合物》这一章是高中教学的重点之一，它包括了金属的化学性质、几种重要的金属化合物以及用途广泛的金属材料三部分的内容。这一部分的知识既可以为已学过的必修1第一章的《从实验学化学》，第二章的《物质的分类〉、《氧化还原反应》、《离子反应》等知识补充感性认识，又可以为必修2介绍《物质结构》、《元素周期律》、《化学反应与能量》等理论知识打下重要的基础，起到承前启后的作用，还能使学生真正认识化学在促进社会发展、改善人类生活条件等方面起到重要作用。而第三章第二节中“铁的重要化合物”也很重要。通过实验探究学习铁的氧化物及氢氧化物的性质、铁的氢氧化物的制备以及铁盐和亚铁盐的转化。这些知识又为第三节《用途广泛的金属材料》知识的学习起了铺垫作用，这样编排，一是突出了化学教学以实验探究为教学手段的特点，激发学生的学习兴趣和求知欲；二是符合高一学生认识事物，接受知识的年龄特征与知识水平，无疑加深了学生对知识的理解。 1.教材的地位和作用： 2.教学目标： （1）知识与技能 ①了解铁的氧化物的性质和应用。 ②掌握铁的氢氧化物的制备和性质。 ③掌握Fe2+、Fe3+ 的检验。 ④通过问题探究、实验探究、合作学习