【沪粤版教材】初三物理上册《专训3 探究电流与电压、电阻的关系》课件.pptVIP

专训3　探究电流与电 压、电阻的关系 习题课 第十四章 探究欧姆定律 探究电流与电压的关系时，应控制电阻不变； 探究电流与电阻的关系时，应控制电阻两端电压一定。 沪粤版九年级物理上册 1 训练角度 探究电流与电压的关系 (中考·威海)小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”。 例1 沪粤版九年级物理上册 (1)要求滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数减小，请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接。 (2)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示。通过分析表中数据可以得到的初步结论是_____________ __________________________________________。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 (3)仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是__________________________________。 电阻一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比 更换定值电阻，多次实验 沪粤版九年级物理上册 【点拨】 (1)①研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，应 利用电压表测出导体两端电压，故电压表应并联在 电阻R两端。电源电压U＝2×1.5 V＝3 V，故电压 表应使用0～3 V量程；②滑动变阻器滑片向右移动， 电流表示数减小，即其连入电路的阻值增大，故滑 动变阻器下接线柱应使用A。 (2)由表中数据可知，电阻一定，电流与电压成正比。 (3)为了得到具有普遍性的规律，应利用不同的电阻进 行多次实验。 沪粤版九年级物理上册 (中考·新疆)在探究“电流与电压的关系”实验中，某同学将实物连成如图甲所示电路。 (1)实验电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，然后另画一根导线使电路连接正确； (2)连接正确后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零，电压表示数约为电源电压，其故障可能是______________________________； 【同类变式】 1. 沪粤版九年级物理上册 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.3 0.4 0.5 沪粤版九年级物理上册 (3)实验过程中，当电压表示数为1 V时，电流表示数如图乙所示为________A； (4)根据表格中的实验数据，你能得出的结论是：__________________一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________； (5)此实验中，不能用小灯泡代替定值电阻进行探究，理由是________________________________。 沪粤版九年级物理上册 2 训练角度 探究电流与电阻的关系 (葫芦岛)图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图象。由图象可知：当电压一定时， 例2 沪粤版九年级物理上册 电流与电阻成_______(选填“正比”或“反比”)；他每次控制电阻的两端电压为_______V不变。若电源电压为4.5 V，实验中R的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为______Ω。 反比 2.5 20 沪粤版九年级物理上册 【点拨】 (1)由乙图中实验数据描绘出的I-R关系图象可知： 当电压一定时，电流随着电阻阻值的增大而减 小，所以电流与电阻成反比。 (2)由乙图数据可知，当R＝5 Ω时，I＝0.5 A， 此时U＝IR＝0.5 A×5 Ω＝2.5 V； 当R＝10 Ω时，I＝0.25 A， 此时U＝IR＝0.25 A×10 Ω＝2.5 V； 一直到R＝25 Ω时，I＝0.1 A， 此时U＝IR＝0.1 A×25 Ω＝2.5 V。 沪粤版九年级物理上册 (3)每次控制电阻的两端电压为2.5 V时，电源电压为 4.5 V，根据串联电路电压特点，滑动变阻器需要 承担电压为2 V，实验中R的阻值最大为25 Ω， 利用串联分压公式： 可得R滑＝20 Ω。 沪粤版九年级物理上册 (中考·盐城)小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器材：电源(4.5 V)、电流表、电压表、三个定值电阻(R1＝5 Ω、R2＝15 Ω、R3＝25 Ω)，滑动变阻器标有“30 Ω　1 A”字样。 【同类变式】 1. 沪粤版九年级物理上册 (1)用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接； (2)实验中，小华控制R两端电压不变，示数如图乙所示，读数为________V； (3)小华读出R1接入电路的电流后，断