江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 解析几何 10椭圆的定义及其标准方程教学案（无答案）.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 椭圆的定义及其标准方程 【教学目标】了解椭圆的定义及其推导过程，掌握椭圆的标准方程，会求椭圆的标准方程． 【教学重点】椭圆的标准方程及简单几何性质． 【教学难点】用定系数法求椭圆的标准方程． 【教学过程】 一、知识梳理： 1．椭圆的定义： （1）在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫 ． 这两定点叫做椭圆的 ，两焦点间的距离叫做 ． （2）集合P＝{M|MF1＋MF2＝2a}，F1F2＝2c，（其中a0，c0，且a，c ①若 ，则集合P为椭圆； ②若 ，则集合P为线段； ③若 ，则集合P为空集． 2．椭圆的标准方程： 标准方程 不 同 点 图 形 焦点坐标 相 同 点 定 义 平面内到两个定点F1、F2的距离的和等于 常数（大于F1F2 的关系 焦点位置的判断 分母哪个大，焦点就在哪个轴上 注：①是； ②是（要区别与习惯思维下的勾股定理）； ③是定方程“型”与曲线“形”． 二、基础自测： 1．若直线x－2y＋2＝0