浙江省国际技术扩散效应的实证基于贸易结构的视角.docVIP

浙江省国际技术扩散效应的实证基于贸易结构的视角.doc

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浙江省国际技术扩散效应的实证:基于贸易结构的视角论文 导读:本论文是一篇关于浙江省国际技术扩散效应的实证:基于贸易结构的视角的优秀论文范文,对正在写有关于扩散论文的写作者有一定的参考和指导作用。 一、引言 作为长江三角洲“两省一市”中的外贸强省,浙江地理位置优越,拥有全世界最好的天然深水良港——宁波—舟山港,所以浙江一直是我国外贸经济发展的风向标。在经济全球化和贸易投资一体化的过程中,国际贸易和外商直接投资(FDI)已成为影响技术进步的重要因素,能否从对外贸易中获取发达国家的技术扩散,对浙江的经济增长和技术赶超十分重要。 在国际分工体系中,如果我们继续专注于劳动、资源密集型产业的专业分工时,就有可能被锁定在其中,丧失进一步推动技术进步的机会,导致本地区经济发展停滞不前。在经济全球化和贸易投资一体化的过程中,技术进步已成为影响外贸经济增长的关键因素,能否从对外贸易中获取发达国家的技术扩散,对地区的经济增长和技术赶超十分重要。而从各国发展的实践来看,对外贸易、FDI等途径所带来的技术扩散极大地推动了新技术的交流与创新,加速了外贸经济的发展。因此,浙江省的外贸企业要转变低附加值、同质化和低价恶性竞争的局面,必须提高产品质量和技术含量,引导企业进行国际市场营销,实行出口品牌战略,最终实现外贸经济的转型升级。在目前浙江省总体技术水平相对较低的情况下,有效利用对外贸易的技术扩散和技术转移,引导涉外企业的技术溢出,提高外贸企业在消化吸收基础上的技术创新能力,是浙江省提高自主创新能力、实现经济跨越式发展的重要途径。 二、文献综述 技术扩散的概念最早可追溯至1912年由熊彼特创立的创新理论,该理论认为技术扩散实质上就是一种模仿行为。Smith(1980)、Gee(1981)、Komoda(1986)等立足于技术扩散方,先后提出技术扩散就是指技术从一方到另一方手中,是给新使用者带来预期经济效益的新技术应用(李平,2006)。Lindsey(1986)、Kokko(1996)等则认为技术扩散是一个“学习”的过程,即在模仿的基础上还有不断的自主创新活动。 目前大多数研究认为,技术扩散路径涉及技术扩散的静态路径和动态路径两个方面。前者主要指技术扩散模式,即技术扩散的渠道或技术传播的载体;而后者则是指技术扩散的动态路径,既包括技术扩散的各个阶段,也包括技术扩散的周期性(邱蕴铁,2006)。目前多数研究还是集中在静态路径:Ethier(1982)、Ramer(1990)、GrossmanHelpman(1995)等在早期的研究中发现,源于一国的技术知识可以通过进口、出口、外商直接投资等穿越国界,推动其他国家劳动生产率的提高和技术的进步。在2005-2009年间,Lumenga-Neso(2005)、MacGarvie(2006)、Blalock和Veloso(2007)、Liu(2007)、Kuo(2008)、Hamida(2009)等学者又将研究进行了深化,并构建相关技术扩散模型选取典型国家和地区进行了实证分析,发现国际贸易、FDI和国际经济活动(如会议)是技术扩散的主要载体。国内学者也进行了借鉴(李平,2006;张萌,2009),其中,李平的研究比较深入,在学术界有较大的影响力。而仇怡、吴建军(2009)等则对国内外关于国际贸易与技术扩散以及技术扩散的渠道方面的研究成果进行了系统而全面的综述(仇怡等,2009)。Robion(1990)、Burglman(1988)从技术本身的周期和技术的非时间性扩散等方面对国际技术扩散的动态路径进行了研究(李平,2006)。 目前,学术界较为普遍的观点是技术扩散的途径主要有国际贸易、FDI和信息交流三种。而且绝大多数研究集中在国际贸易和FDI为知识载体的技术扩散上,技术通过国际贸易和FDI,以物化技术溢出的方式从技术发达国家向技术欠发达国家传播。但国际贸易和FDI对技术进步是否有显著影响,目前没有统一结论。Young(1991)、李小平、钱利(2005)、Sachs和Wamer(1985)和王文岩、刘建(2007)等众多国内外学者通过研究,得出了截然不同的结果。 综观目前国内外关于国际贸易和FDI对技术进步的影响分析的文献时,发现学者们较多是从技术扩散路径的角度利用CH模型和LP模型来探讨国际技术扩散效应,却很少基于贸易结构和技术来源结合的角度来分析。事实上,贸易结构是衡量一个地区国际贸易水平、经济发展水平、产业结构等的重要指标。而且商品贸易、服务贸易和FDI作为三大技术扩散来源,其对技术进步的影响是综合的、相互关联的。同时,国际贸易和FDI对技术进步的作用又要受到贸易开放度的影响。 三、实证分浙江省国际技术扩散效应的实证:基于贸易结构的视角相关范文由写论文的好帮手:提供,转载请保留网址.析 (一)模型选择 本文对浙

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