一个数除以小数单元测试1.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 一个数除以小数（1） 班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______ 学习目标: 1、初步理解并掌握一个数除以小数的算理及计算方法. 2、让学生经历算法的比较,分析过程,体会算法的优化,学会并掌握除数是小数的除法笔算方法,并能正确地进行计算. 培养学生良好的与人交流的态度与能力. 学习重点：除数是小数的除法的计算法则。 学习难点：理解除数是小数转化成整数的道理。 一、复习旧知。 1、 口算。 （1）3000÷600= 300 ÷60= 30 ÷6= 3 ÷0.6= 0.3 ÷0.06= 0.03 ÷ 0.006= （2）2.4÷ 6= 0.24÷ 8= 2.4 ÷12= 24÷ 0.6= 2.4÷0.08= 24÷1.2= 2、计算。 10.8 ÷12=