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附表
中小学校艺术教育工作自评报表
重庆 省(区、市) 重庆 市
学校名称(公章): 渝中区中山小学 联系电话:
学校类别:ⅴ普通小学; □普通初中; □普通高中; □完全中学; □职业高中;
□九年一贯制学校; □十二年一贯制学校
教学班总数:小学 22 个; 初中 个; 高中 个
在校学生总数:小学 830 人; 初中 人; 高中 人
专任教师总数:小学 61 人; 初中 人; 高中 人
自评 存在的
自评项目 自 评 内 容 自 评 记 录 得分 主要问题 改进措施
按照国家要求开齐开足上好 音乐: 1 课时/周;
音乐、美术等艺术课程。利用 美术: 2 课时/周;
艺术课程 校本艺术课程还
当地教育资源,开发具有民 综合艺术: 0 课时/周; 25 思考校本课程
(30 分) 未开设
族、地域特色的艺术课程,推 地方/学校艺术课程: 1 课时/周,列
进教学改革,提高教学质量。 出课程名称 社团活动
1
自评 存在的
自评项目 自 评 内 容 自 评 记 录 得分 主要问题 改进措施
面向全体学生组织开展艺术
学校开展艺术节等活动场次: 4 场/年;
活动,因地制宜建立学生艺术
每周开展艺术活动频次: 1 次/周;
社团或兴趣小组,保证每周有
校级学生艺术社团/兴趣小组数量:
固定的艺术活动时间,每年组 学校艺术教育未
27 个,列出项目:如合唱、美术创作、 优化艺术教育
织合唱节、美术展览和艺术节 形成本校系列传
艺术活动 啦啦操、鼓号队、舞蹈、十字绣、创客、 的宣传氛围;加
等活动。充分利用学校校歌、 19 统项目;艺术教
(20 分) 书法等; 快形成本校系
广播、电视、网络以及校园、 育的宣传氛围有
艺术活动学生参与面(占学校学生总数比 列传统项目。
教室、走廊、宣传栏、活动场 待加强。
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