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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK Unit 3 Look at this elephant. 第三单元 看那只大象 课时安排 第 1 课时 A B C 第 2 课时 D E F Unit 3 Look at that elephant. Period 1 一、教学目标 能听懂、会读一些简单的描述性形容词；strong, beautiful, funny, big, small 能掌握句型“Look at …”; 能运用本课句型口头描述事物（如动物）的特征。 二、教学重点及难点 重点：用形容词描述动物。 难点：理解区分 this和 that。 注意；it’s a monkey 和it’s funny的a的区别。 三、教学准备 单词图片、动物图片、教学挂图、教学磁带等。 教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 利用动物头饰让学生感知表动物的单词，用表情、体态等表现动物的特征。 T（用大象的图片遮住脸）：I’m Miss Elephant. I’m big. Hello, boys and