阅读满分必备—阅读加试-托福雅思.pdf

阅读加试 1. 什么是阅读加试 托福考试的加试是 ETS为了保证其评分公平公正所设立的考试。分为听力加试和阅读加试。通 常考生会遇到两者中的一种，在很少的情况下会遇到 “双加”或者 “双不加”。 通过平时TPO的练习我们可以得知 ，标准的阅读考试时长为1小时 ，需要完成3篇文章及对应 的题目。 加试会在标准阅读考试的基础上，增加一篇文章及题目，考试时间从60分钟变为80分钟。 同时，考试界面右上角的倒计时也会从不加试时的60分钟，变为从80分钟开始倒计时。可根 据这个标志，推断是否遇到阅读加试。 IBT刚出现至12年前后的这段时间里，阅读的加试是2篇文章，也就是说遇到阅读加试的话， 会变为一次考试完成5篇阅读文章。12年之后，加试缩减到了1篇，一直持续至今。 2. 为什么要有加试 ETS说要有加试，所以就有了加试。。。 究竟加试存在的意义是什么？众说纷纭。 说法1 ：测试加试的文章和题目的难度 ，以判断这些文章和题目在今后的考试中是否可作为正式 考题出现。 14年之前，这个说法不太可信，因为几乎所有遇到加试的同学，都会遇到相同的一篇或两篇文 章。这些相同的文章及题目被称作 “经典加试”。从15年上半年开始 ，阅读加试出现的数量变 少，且经典加试几乎不再出现，每次加试的一篇文章都是崭新的文章和题目。 可信度 ：飘忽不定 说法2 ：平衡不同学生的考试时间 莫不是早进场的会出现加试，使得大家出考场的时间不会相差太多？ 可信度 ：具体作用机理不明，不靠谱 说法3 ：作为参考系，测评本次考试难度。 比如某一次考试 ，学生完成加试和正式考试两类题目。根据所完成的加试题目的正确率 ，换算后 分数为21分，根据完成的正式考试题目的正确率，换算后分数为 15分。这种情况下，系统判 断本次考试难度较大，然后会进行加权平均（好熟悉的名词，不过统计知识已全数还给老师）。 所以 ，虽然不同考试的难度会有差异 ，但是最后的分数相差并不大 ，由此可以更加客观的评价学 生的阅读能力。 PS ：不要试图根据这个规则来控制自己加试的正确率，由于考生很难区分加试题和正式题目的 难度差异，所以加试分高好还是分低好，对于最后分数的影响都不是考生一个人可控的。 可信度 ：说的头头是道，逻辑严谨，但总感觉是YY 出来的。 总而言之，言而总之，不管真相是哪一个，把加试题都准确的做完，才是最稳当的！ 3. 哪篇文章是加试？ 如果是经典加试 ，则立刻可以判断出加试的文章。若遇到新加试题 ，则无法判断哪篇文章为加试。 4. 是否要看经典加试？ 阅读加试的发展历史是这样的： 阅读经典加试经常出现——阅读加试几乎不出现——阅读经典加试经常出现——阅读加试较少 出现，但新题居多