化学实验的观察能力培养.pptVIP

化学实验中观察能力的培养;化学是以实验为基础的科学;一、简单的实验现象观察;一、简单的实验现象观察;2、CO还原氧化铁实验现象观察：;上述装置适用做哪一实验： A、氨的催化氧化 B、蒸馏石油 C、水铁反应 D、硫化氢分解;二、自己动手实验现象的观察;练习;完整实验的设计思路练习;三、观察、捕捉隐含信息的能力;返 回;四、审题能力;这是一套什么装置？使用时A、B、C各是哪种物质？对物质 C 有何要求？;;一、简单的实验现象观察;一氧化碳将氧化铁还原成黑色的铁，放出二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊同时使橡皮袋膨胀变大。;上述装置适用做哪一实验： A、氨的催化氧化 B、蒸馏石油 C、水铁反应 D、硫化氢分解;根据从草木灰中提取钾盐的实验分析下列问题： 1、此实验的操作顺序：溶解、过滤、蒸发、结晶 2??称量时指针偏向左边是因为： 3、过滤有时要重复操作原因： 4、加热时要不断搅拌液体原因： 5、可以用草木灰洗涤餐具原因： 为什么温水比冷水洗涤效果好？ 6、草木灰中的几种钾盐如果单独使用有何影响？;根据从草木灰中提取钾盐的实验分析下列问题： 1、此实验的操作顺序：溶解、过滤、蒸发、结晶 2、称量时指针偏向左边是因为：砝码轻 3、过滤有时要重复操作原因： 4、加热时要不断搅拌液体原因： 5、可以用草木灰洗涤餐具原因： 为什么温水比冷水洗涤效果好？ 6、草木灰中的几种钾盐如果单独使用有何影响？;根据从草木灰中提取钾盐的实验分析下列问题： 1、此实验的操作顺序：溶解、过滤、蒸发、结晶 2、称量时指针偏向左边是因为：砝码轻 3、过滤有时要重复操作原因： 滤液混浊 4、加热时要不断搅拌液体原因： 5、可以用草木灰洗涤餐具原因： 为什么温水比冷水洗涤效果好？ 6、草木灰中的几种钾盐如果单独使用有何影响？;根据从草木灰中提取钾盐的实验分析下列问题： 1、此实验的操作顺序：溶解、过滤、蒸发、结晶 2、称量时指针偏向左边是因为：砝码轻 3、过滤有时要重复操作原因： 滤液混浊 4、加热时要不断搅拌液体原因：防止液体飞溅 5、可以用草木灰洗涤餐具原因： 为什么温水比冷水洗涤效果好？ 6、草木灰中的几种钾盐如果单独使用有何影响？;根据从草木灰中提取钾盐的实验分析下列问题： 1、此实验的操作顺序：溶解、过滤、蒸发、结晶 2、称量时指针偏向左边是因为：砝码轻 3、过滤有时要重复操作原因： 滤液混浊 4、加热时要不断搅拌液体原因：防止液体飞溅 5、可以用草木灰洗涤餐具原因：碳酸根水解显碱性 为什么温水比冷水洗涤效果好？ 6、草木灰中的几种钾盐如果单独使用有何影响？;根据从草木灰中提取钾盐的实验分析下列问题： 1、此实验的操作顺序：溶解、过滤、蒸发、结晶 2、称量时指针偏向左边是因为：砝码轻 3、过滤有时要重复操作原因： 滤液混浊 4、加热时要不断搅拌液体原因：防止液体飞溅 5、可以用草木灰洗涤餐具原因：碳酸根水解显碱性 为什么温水比冷水洗涤效果好？升温促进水解 6、草木灰中的几种钾盐如果单独使用有何影响？;根据从草木灰中提取钾盐的实验分析下列问题： 1、此实验的操作顺序：溶解、过滤、蒸发、结晶 2、称量时指针偏向左边是因为：砝码轻 3、过滤有时要重复操作原因： 滤液混浊 4、加热时要不断搅拌液体原因：防止液体飞溅 5、可以用草木灰洗涤餐具原因：碳酸根水解显碱性 为什么温水比冷水洗涤效果好？升温促进水解 6、草木灰中的几种钾盐如果单独使用有何影响？;往100ml 1mol/L 的NaOH溶液中通入CO2 ，其溶质的物质的量m与通入CO2 气体的物质的量n的关系如图。 (1)AB段(不包括A、B两点) 溶质的成分是________________，n的取值范围是________________，溶质的物质的量m值为________________，溶质的质量为________________克(均用n表示)。 (2)BC段(不包括B、C两点)溶质的成分是_____________，n 的取值范围是________________，溶质的物质的量m值为_____________，溶质的质量为_____________g(均用n表示)。 ;(1)据信息可知Na2CO3易结合H2O2，形成固态的过碳酸钠晶体，该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质，即不影响H2O2的性质，所以醇析法不但为贮存、运输带来方便，而且H2O2性质不受影响。;这是一套什么装置？使用时A、B、C各是