PEP小学英语三年级下册第四单元教案.docVIP

教学课题 U4 Part A Let’s talk and let’s play 教学课时 6-1 备课教师 教学目标 1.理解和掌握本课句型：where is my（the）...?Its on(in)the.... 2.能用所学的句型进行简单的对话。 教学重、难点 重点：句型：where is my（the）...?Its on(in)the.... 难点: Where的读音；理解方位词on,in,under的含义和用法 教具及教学媒体 资源库，自制 教学过程 一、热身／复习(Warm-up／Revision) (1) 教师播放三年级上册Unit2 B部分Lets chant的录音，学生边听边拍手，有节奏地吟唱。(2) 师生互致问候。(3) 游戏：传球放音乐，音乐停止的时候，教师向学生问问题，以此复习一些旧单词，如提问：Whats this? Do you like …？ 二、 新课导入(Presentation)(1) 教师将car，doll，plane等玩具或小模型放在toy box中，问学生：Whats this?学生回答：Its a box．教师回答：Yes．Its a box．Its a toy box．然后指着car，doll，plane说：They are toys．请学生跟读toy box。·(2) 教师将car分别放在toy box上面、里面、下