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;;自主预习学案;二、直面环境问题
1.人类与环境的关系
(1)人类的生存和发展要占据一定_________,从环境中获取_________。
(2)人的新陈代谢和人类消费活动的_______要排放到环境中。
(3)人类对待自然的态度和行为,会得到环境不同的________。;
(1)资源短缺、生态破坏
①产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的____________。
②表现
a.资源短缺:主要有_______、土地资源、________和能源短缺等。
b.生态破坏:主要表现为__________、土地荒漠化、______________等。
(2)环境污染
①产生:人类向环境排放废弃物的数量超过 _______________,导致环境质量下降。
②表现:大气污染、水污染、_________、固体废弃物污染、__________、放射性污染、海洋污染等。;3.范围及危害
(1)_______ 的环境问题,危及人类生存。
(2)_______ 的环境问题演变成社会公害,制约________和危害人体健康。
4.地域差异
(1)聚落
①城市:主要表现为_________。
②乡村:主要表现为________。
(2)国家
①发达国家:过分_________带来的环境影响。
②发展中国家:承受着__________的双重压力和污染转移。;;;;; 历史时期
内容 ;;历史时期
内容 ;1.环境的概念;;;;;;3.环境对人类活动的响应的表现;;;;;;;;;;三、人类面临的环境问题:1.按影响范围分类;;2.环境问题的分布⑴不同地区所面临的环境问题不同。;(2)不同国家环境问题的表现也不同;;一、人类中心论;人定胜天
人有多大胆,地有多大产
只怕想不到,不怕做不到;人口激增
资源短缺
环境污染
生态破坏;人类中心论思想的结果是:
人地关系对立,地理环境严重制约社会经
济的持续发展,甚至威胁人类未来的生存
与发展。;;坍酵岔理冀蛋拧命颐条贬贼伟亡亩匡德价嘻涛较锈淮贤檄呵兽息故迢参花地理 人教版必修2 《第六章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人地关系思想的演变》课件为您服务教育网 /;约北腆孵煞朴哟日竟磁贮诽苹坷鬼礼峰淆囤西彰稳锤耽寻澎觉殆粗热抿暑地理 人教版必修2 《第六章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人地关系思想的演变》课件为您服务教育网 /;;;;我们要发展;二、人地和谐论——走可持续发展的道路;2、核心思想;3、意义;4.可持续发展的内涵和原则
(1)可持续发展的内涵
可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。它是一个综合概念,其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面,具体内容如下图:;(2)可持续发展的原则;原则;5.可持续发展观与传统发展观的比较;;;;;;自主预习学案
三、走向人地协调——可持续发展
1.环境问题的实质:______问题。
2.可持续发展
(1)概念:既满足_______的需求,而又不危及______满足其需求的发展。
(2)内涵:______持续发展是基础,经济持续发展是_______,______持续发展是目的。
(3)基本原则:_______原则、持续性原则、______原则。
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