下一代英语学习词典的设计特征-陕西师范大学外国语学院网站.PDFVIP

( ) 2008 年 5 月 外语教学与研究 外国语文双月刊 M ay 2008 第 40 卷 　第 3 期 For eign L a nguage Te aching a n d R ese ar c h (bi m ont hly) V ol . 40 N o . 3 下一代英语学习词典的设计特征 北京外国语大学 　陈国华 　田　兵 　　提要 : 英语学习词典的开拓者在上世纪 20 年代后期就开始关注搭配问题 , 但第一代英语学习词典 并未将提供搭配信息作为词典的设计特征 , 计算机时代出版的第二代学习词典一般以黑体标识搭配 , 但 所提供的搭配信息既不详细 , 也不系统 。本文论证 ,对于英语学习者而言,搭配的重要性不亚于语法 , 下 一代学习词典将以对搭配信息的详细 、系统处理作为新的设计特征 。文章详细介绍了作者所设计的英 汉高阶英语学习词典搭配信息的编排原则和办法 。 关键词 : 学习词典 、设计特征 、搭配词典 、语法搭配 、词汇搭配 　　[ 中图分类号] H3 16 　　[ 文献标识码] A 　[ 文章编号] (2008) 编的第一版 Colli ns COBU IL D English Dict i on ary ( 《柯 1. 引言 林斯 COB U IL D 英语词典》, 以下简称 COBU IL D 1) 。 自20 世纪 3040 年代第一部英语学习词典诞生以 COBU IL D 1 是第一部基于大型语料库的英语学习词 来 ,英语学习词典学发展迅速 。Cowie ( 1999) 认为 , 到 典 ,其设计特征除了第一代学习词典的设计特征外 , 主 4 20 世纪 80 年代末 , 已经出现了三代学习词典 。按照他 要是对词 目分 5 级 加以词频标识 、义项按使用频率排 ( 列 、内含词 目的整句释义 、取 自语料库 的真实例证 。 的算法 , 1995 年英国出版的学习词典“四巨头”t h e big f our) 1 , 当属第四代 ,2000 年之后的学习词典则可算第 1995 年出版的学习词典“四巨头”无不声称是基于大型 五代 。 语料库研发的成果 , 都不同程度地吸收了 COBU IL D 1 从词典的设计特征来看 , 学习词典的发展到 目前 创立的学习词典的设计特征 。这些词典的后继版本 , 为止大致经历了两个阶段 , 产生了特色鲜明的两代词 包括 2002 年新推 出的 Macmill a n English Dict i on ary 典 。第一阶段以 West En dic ot t ( 1935) 的 NM ED 的 f or A dva nced L ear ners ( 《麦克米伦高阶英语词典》, 以 出版为起点, 到 20 世纪 80 年代 , 其间编纂的英语学习 下简称 M ED) , 互相取长补短 , 在编排体例的合理性和 词典属于第一代 , 主要包括 14 版 Oxf or d A dva nced 科学性方面 、在语法和语用信息的提供方面都方便使