中医护理学课程标准-数字化学习门户.PDFVIP

中医护理学课程标准 一、课程性质及任务 中医护理学是护理学专业普通护理方向的一门专业必修课程，是培养适 社会发展和岗位需求的应用型护理人才不可或缺的一部分，在中医越来越受到 国家和社会层面重视的当下，更是大大有助益于护理专业人才成长和就业的一 门课程。 中医护理学以传统哲学、自然科学、人文社会科学、医学基础课和基础护理学 为基础，是与社区护理学、康复护理学、老年护理学、儿童护理学等平行的一门课 程，是护理专业学生实习前的必修课程。它面向护理专业，面向实际工作岗位， 为学生从事卫生服务工作提供必要的知识和技能。 中医护理学主要通过学习绪论、阴阳五行、藏象学说、病因病机、诊法与辨证、 养生与预防、治法与治则、中药方剂基本知识等内容，使学生了解中医护理学的 基本概念，掌握中医的基本理论、基本思维方法、中医护理和保健知识，熟悉中 医用药知识，具有为患者实施初级中医护理、中医保健、中医康复的能力，加深 对人类复杂生命现象的认识，理解不同医学体系对于生命现象认知的差异，拓 宽学生的专业知识领域，增强专业护理能力，为将来的临床护理工作打下牢固 的基础。 二、课程教学目标 通过学习本课程，使学生能了解中医护理学发展概况、中医基本理论，掌握 中医护理基本技能，能正确应用中医护理基本程序，能运用中医养生保健的基 本原则和方法实施健康教育，能进行中医用药护理，会实施中医护理基本技术 操作。使学生树立整体观念和辨证施护的思想，完善专科护理的知识能力结构， 更好地胜任未来的职业岗位。 （一）知识目标 1.掌握中医药学的基本特点、基本理论、中药学和方剂学的基本内容。 2.熟悉中医药学基本常识、常用中药和方剂的性能和特点。 3.了解中医哲学基础的含义、中医药学基本常识、中药和方剂的基本应用原 则和方法。 （二）能力目标 1.能进行基本的中医辨证，针对患者健康状况提出相应的中医药学建议。 2.能运用中医养生保健的基本原则和方法实施基本的健康教育。 3.学会指导患者及家属煎服中药，并能规范地进行中药用药后指导。 （三）素质目标 1.培养学生继承和发扬祖国医学药的责任感。 2.培养学生具有勤奋学习的态度和对患者强烈的责任心和同情心。 3.培养学生具有认真、严谨、耐心、细致的工作作风。 三、参考学时：36学时 四、课程学分：2 学分 五、课程内容及要求： 序 教学 课程任务与教学要求 活动设计建议 参考 号 项目 学时 理 实 论 践 1 中医 中医护 熟悉中医护理学发展过程中的 1.通过中医典故引起学生 2 护理 理学发 重要典籍、重要人物和重要事件。兴趣，促进对中医护理发 绪论 展史 展史的学习； 中医护 掌握中医护理学的基本特点。 2.通过实际病 的展示， 理的基 帮助学生对中医护理基本 本特点 特点的掌握。 2 阴阳 阴阳 1.掌握阴阳的概念和性质； 1.通过对自然现象和事物 4 五行 2.熟悉阴阳的特点； 的联系促进学生掌握理论 3.掌握阴阳学说的内容。 知识；