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XX新教科版六年级科学上册实验教学计划 　　编辑整理本文。　　实验课题：常用工具的使用　　实验类型：演示实验　　实验周次：1　　实验目的：使学生了解常用工具的使用方法和作用。　　实验器材：克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。　　实验原理：不同的工具有不同的使用方法，可以为我们做些不同的事情。　　实验步骤：　　1、教师用克丝钳将一根铁丝夹断，让学生概括出它的使用方法。　　2、教师用开瓶器打开一个啤酒瓶，用剪刀把一张纸剪碎，让学生概括它们各自的使用方法。　　3、要将一颗铁钉从木头里起出来，看看是用螺丝刀还是用钉锤省力？　　备注：实验时应注意安全。　　实验课题：杠杆平衡的研究　　实验类型：分组实验　　实验周次：1　　实验目的：通过做杠杆尺的实验,使学生了解杠杆的工作原理。　　实验器材：杠杆尺、钩码。　　实验原理：改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会有所改变。　　实验步骤：　　1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先让学生在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态?　　2、让学生分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,观察杠杆尺的状态会有什么变化?从中能发现什么规律?　　实验现象：改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会随之改变。