人教版高考语文一轮复习：第三部分语言文字运用专题四　语言表达准确、鲜明、生动名师公开课省级获奖课件（共50页）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 例4(2016·浙江卷)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40字)(5分) 倡议书 各位同学: 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,____________ __________________。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此,我们向全校同学发出倡议: ___________________________________________________。 文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩! ××中学学生会 ×年×月×日 -*- 学案一 学案二 -*- 学案一 学案二 答案示例 文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐 自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼 解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。这类考题主要考查思维的条理性、语言表达的连贯性。第一处填写内容后要衔接的是“可是,我市不文明乘车现象时有发生”,据此推理,前面应该填写文明乘车的意义。第二处填写的内容紧承“我们向全校同学发出倡议”,所以第二处应该填写倡议文明乘车的内容。 -*- 学案一 学案二 三、欢迎词 欢迎词属交际往来的讲演体应用文,文体语言要做到亲切自然,热情洋溢;语体上适当口语化,营造轻