What the matter Mike教案5.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK Unit 2 What the matter , Mike? 第三课时 教学目标与要求 知识与能力： 1．能够理解并会朗读Let’s read部分的短文，并回答课后问题。 2．会唱歌曲“The way I feel”。 3．了解Good to know部分内容。 过程与方法：能在活动中恰当运用所学语言进行交际。 情感与价值观：引导学生关注自然界中与我们共同生活的其他生命，培养环保意识。 教学重点与难点 1．重点是理解并正确朗读短文。 2．难点是理解条件状语从句和时间状语从句，并简单回答。 课前准备 1．教师准备本课时所需的词卡。 2．教师准备录音机和录音带。 3．教师准备本单元的挂图。 教学过程 1、preparation：（1）播放Let’s chant，师生一齐吟唱。 （2）教师出示Let’s learn的教学挂图，随意指向图中的一个人物，要求学生根据人物特征快速配音，如“I have a cold”。 2、presentation： （1）“辨别真假”活动。 学生分成两大组，一组说“I have a headache.”同时做头疼或其他动作