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艺术设计专业带头人培训学习总结 　　艺术设计专业带头人培训学习总结　　为期20天的全国职业院校教师素质提高计划培训快要结束了，从培训的第一天到现在，我感觉自己都是处在全新的真空的状态下，上海工艺美术职业学院主办的这一期培训，给我带来了充满活力充满希望充满斗志的教学理念。培训的日程安排紧凑而有序，首先由上海工艺美院继续教育学院院长毛建平开启开学仪式，接着上工美党委书记许涛作了《上海市高职教育发展回顾及重点专业教学设计比武的启示》的讲座，讲座中提到专业建设过程中专业主任应该掌握高职的发展趋势，对专业建设的内涵要清晰；对同行要了解；对企业行业要了解；对专业本身要了解；对专业教学法的绝招要掌握。全国高职高专院校校长联席会秘书长陈解放教授进行了《职业教育体系高职专业内涵建设深化》的汇报，他提出人才培养模式是一种对于培养过程的设计，一种对于培养过程的建构，一种对于培养过程的管理。校企合作是人才培养模式的基础，校企合作目前停留在经验认可。专业教学资源库的主要目的是提高教与学的效率和效果，要根据生源素质的情况去制定不同的培养方案，一个专业多个培养方案。 教育部高职高专院校评估委员会主任杨应崧教授的《关于专业评估与专业建设的思考》讲座提及教师的能力评价应该以学生能力的体现为依据。而上海市高职高专教学研究会副会长潘家俊研究院提出了《职业教育内涵建设的思考与建议》，当下职业教育面临的问题是：人才培养