中南民族大学药院学生综合素质测评办法（试行）.docVIP

中南民族大学药学院学生综合素质测评办法（试行） （征求意见稿） 为了深入贯彻党的教育方针，努力把我院学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，在德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；鼓励我院学生刻苦学习、奋发向上、崇尚科学、勇于创新；创造各类优秀人才脱颖而出的育人环境。根据学校有关文件精神结合我院实际，制定本办法（简称《办法》） 一、领导机制： 学院成立学生综合素质测评（简称“综测”）工作领导小组，由组长（院党委副书记）、副组长（院团总支书记）、成员（年级辅导员、班主任）组成，负责相关制度、政策的制定；对综测工作进行管理、指导；对综测结果进行审查校正。 各班成立综测工作组，由班长负责，班委、团支委主要干部组成，负责组织本班学生综测工作。主要任务： 1.掌握班级成员日常动态，记载、公布相关数据； 2.召开综测班会，按照学院要求开展班级评分、自评； 3.统计、核对本班学生综测成绩，上报年级辅导员。 二、综合测评的权重系数，指标体系及参照标准 ∑总分=基本分（班级评分90%+自我评分10%）+奖惩分+修正分 （一）基本分（满分100） 1.德育素质（20） ①政治素质（4） --坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉加强政治修养，积极参加党团组织生活和各项政治活动，思想政治理论课成绩优良（4）； --拥护党的路线、方针、政策，能够参加党团组织生活和各项政治活动，思想政治理论课成绩一般（3）； --拥护党的路线、方针、政策，3次以下（含3次）无故不参加校院组织的政治理论学习和实践活动（2）； --对中国特色社会主义理论体系缺乏理解，言论违反四项基本原则，3次以上无故不参加学校组织的政治理论学习和实践活动或参与非法宗教活动（0）； ②道德品质（4） --遵守社会公德，社会责任感强，积极参加社会公益活动，崇尚科学，诚实守信，严于律己，乐于助人，勤俭节约（4）； --能够遵守社会公德，社会责任感较强，能参加社会公益活动，能基本做到要求上进，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物（3）； --社会责任感一般，上进心时强时弱，很少参加社会公益活动，偶尔有不顾集体利益行为和不尊敬师长行为，同学关系较为紧张，不太爱护公物（2）； --社会责任感缺乏，不求上进，不参加社会公益活动，常做有损社会公德的事或有不尊敬师长的言行（0）； ③集体荣誉感和团结协作精神（3） --大局意识、协作意识和集体主义观念强，积极参加集体活动，能正确处理个人利益与集体利益的关系，具有很强的团结协作精神，成绩显著（3）； --大局意识、协作意识和集体主义观念较强，能参加集体活动，能较好地处理个人利益与集体利益的关系，有一定的团结协作精神（2）； --大局意识、协作意识和集体主义观念时强时弱，偶尔不顾集体利益，不能正确处理个人利益与集体利益的关系，团结协作精神不强（1）； --大局意识、协作意识和集体主义观念淡漠，常做损害集体利益的事，把个人利益总是放在集体利益之上，团结协作意识差（0）； ④劳动卫生（3） --劳动观念强，能积极主动参加各种公益劳动，珍惜劳动成果，劳动中能起到带头作用，不怕苦，不怕脏，不怕累，经常维护公共环境卫生和注意个人卫生（3）； --劳动观念较强，能参加公益劳动，完成劳动任务，珍惜劳动成果，注意维护公共环境卫生，能保持个人卫生（2）； --劳动观念一般，有3次以下（含3次）逃避打扫寝室卫生和公益劳动，个人卫生一般（1）； --劳动观念淡薄，有3次以上不参加打扫寝室卫生和公益劳动，经常乱丢垃圾，不注意维护公共环境卫生，个人卫生差（0）； ⑤法纪观念（3） --法纪观念强，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，无任何违纪行为（3）； --法纪观念较强，基本上能够遵守校纪校规，旷课、迟到、早退、旷操、晚归3次以下（2）； --法纪观念一般，偶尔有违反校纪校规现象，旷课、迟到、早退、旷操、晚归5次以下（含5次），在寝室里偶尔有违章用电、使用“三炉”等违纪行为（1）； --法纪观念淡薄，经常违反校纪校规，经常旷课、迟到、早退、旷操，有打麻将、酗酒等行为，经常在寝室里违章用电、使用“三炉”等违纪行为（0）； ⑥人文素养（3） --喜欢阅读文学、历史、哲学、艺术和自然科学等方面的书籍，积极加强文化艺术修养，有高雅的生活情趣和高尚的精神追求（3）； --有时阅读文学、历史、哲学、艺术和自然科学等方面的书籍，能加强文化艺术修养，有比较高雅的生活情趣和比较高尚的精神追求（2）； --偶尔阅读文学、历史、哲学、艺术和自然学科等方面的书籍，有一定的人文知识（1）； --不注重人文知识的学习，人文知识匮乏（0）。 2.智育素质（68） ①学习成绩（60） 指必修课和专业选修课平均成绩＝∑课程成绩×学分/∑课程学分 （不包括体育课成绩）； --平均85（含