My friends教案4.docVIP

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  • 2020-02-07 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 课题 Unit 3 My friends 课时安排 共 6 课时,第 6 课时 学习 目标 1.能听,说,读,写Ww, Xx, Yy, Zz以及单词boy, girl, friend 2.能说以W, X, Y, Z开头的单词 3.完成Lets check部分的内容 4.鼓励学生进行角色表演,并渗透互相帮助的思想教育 评价 方法 针对目标1和2,可以通过观察学生的口型、表情、动作,巡视学生的书写情况,还可以进行一些日常的小对话,达到发音准确、能听懂教师的指令、要求和提问并作出适当回应的目的。 学习 重点 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词:boy, girl, friend 学习 难点 1. 大写Y和小写x的笔顺,小写y的书写格式。 2. 单词yacht的发音。 学习 方法 跟读法、对话法、练习法 课前准备 本课时所需的课件 导 学 过 程 导 学 过 程 (一)热身、复习(Warm-up/Revision) 1. 听写。教师发给学生每人一张四线三格纸,教师随意读出字母Aa-Vv,

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