Our World导学案7.docVIP

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  • 2019-04-10 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 学习目标 1、学会总结形容词的比较级和最高级的变化规律及使用方法。 2、训练学生提取信息的能力,提高阅读能力。 自主预习 1、复习并归纳Section A、B、C的重点短语和句子,然后完成Grammar和Function。 2、形容词的比较等级: ①单音节和少数双音节的形容词比较高级的规则变化。 a.一般在词尾加__________变比较级 eg:strong→__________ 加__________变最高级 eg:tall→__________ b.以字母e结尾的词加__________变比较级 eg:brave→__________ 加__________变最高级 eg:nice→__________ c.以重读闭音节且一个辅音字母结尾的,应先____________________ 再加__________变比较级 eg:big→__________ 加__________变最高级 eg:fat→__________ d.以辅音字母+y结尾的词,先变y为____________________ 再加__________变比较级

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