Peter is writing教案.docVIP

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  • 2019-05-08 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK Unit 5 Peter is writing Period 1 【学习目标】: 1.初步认识现在分词的构成,能够听、说、读、写七个动词的ing形式:cook ___ cooking / eat___ eating / drink___ drinking / play ___ playing / watch ___watching / sleep ___sleeping / Cook ___ cooking 2. 我能理解“What are they doing ?”“They are……” 或并能用具体的人物来做来作答“He/She is + Ving” 3. 我能主动跟别人打招呼,并询问他人正在做什么。 【学习重点】: 本节的重点是掌握七个动词短语的-ing形式,理解句型What are they doing ?并能用具体的人物来做.来作答。 【学习难点】:感知、理解现在进行时所表达的含义 【课前独学】: 1. 我能试着听、跟读A , B, C部分句子四至五遍。 2. 我能根据本课图片中人物的动作,理解A, B, C部分内容。 3. 我能试着

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