名词解释每题3分共计12分1信念2慎独自律3社会公德.PDF

一、名词解释（每题3 分，共计 12 分） 1、 信念 2、慎独自律 3、社会公德 4、实体法律制度 二、多项选择题（每题2 分，共计 16 分）（多选少选均不得分） 1、下面哪些（个）选项是人生态度和人生观的关系的描述？ A、人生态度是人生观的重要内容。 B、人生态度是人生观的心理倾向。 C、人生态度是人生观的表现和反映。 D、人生观表现了人生态度的基本意图。 2、促进个人与社会的和谐需要做到哪些（个）？ A、正确认识个体性与社会性的统一关系。 B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。 C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。 D、正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。 3、下面哪些（个）对道德描述是不准确的？ A、道德是一种社会现象。 B、道德是社会关系的产物。 C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。 D、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。 4、下面哪些（个）内容表达了中国传统道德中的“仁爱”思想。 A、己所不欲，勿施于人 B、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C、兼相爱，交相利 D、是非之心，智也 5、公民基本道德规范包括： A、勤俭持家 B、文明礼貌 C、爱护公物 D、明礼诚信 6、诚信对大学生的作用是： A、诚信是大学生树立理想信念的基础 B、诚信是大学生全面发展的前提 C、诚信是大学生进入社会的“通行证” D、诚信是大学生立身处世的根本原则 7、下列哪些（个）属于家庭美德的内容： A、男女平等 B、助人为乐 C、奉献社会 D、邻里团结 8、下面哪些（个）是我国宪法规定的国家制度： A、人民民主专政制度 B、人民代表大会制度 C、多党合作和政治协商制度 D、民族区域自治制度 三、简答题(每题4 分，共计 16 分) 1、认识和把握道德修养的途径与方法？ 2、简述社会主义道德建设的核心和原则 3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 4、我国程序法律制度包括哪些？ 四、问答题（每题6 分，共计 18 分） 1、怎样架起通往理想彼岸的桥梁？ 2、如何做到科学对待人生环境？ 3、怎样理解公共生活需要公共秩序？ 五、论述题（每题9 分，共计 18 分） 1、结合理想和现实进行职业生涯设计。 （要求：根据课本知识，结合现实， 得出自己的观点或结论） 2、给本课程的任课教师写一封信，要求写出课程内容与自身的感悟及建议 1、 信念：信念是情感、认知和意志的有机统一体(1分)，是人们在一定的认识基础上 确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。（2 分） 2、慎独自律：在无人知晓、没有外在监督的情况下（1 分），坚守自己的道德信念，自 觉按道德要求行事（1 分），不因为无人监督而恣意妄为。（1 分） 3、社会公德：是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则（2 分），社会公 德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系”。（1 分） 4、实体法律制度：主要是规定法律关系主体的权利和义务或职权和职责的法律制度的 总称，（2 分）我国实体法律制度主要包括行政法律制度、民商法律制度、经济法 律制度、刑事法律制度。（1 分） 二、多项选则题（每题2 分，共计16 分）（多选少选均不得分） 1、下面哪些选项是人生态度和人生观的关系的描述？（AB） A、人生态度是人生观的重要内容。 B、人生态度是人生观的心理倾向。 C、人生态度是人生观的表现和反映。 D、人生观表现了人生态度的基本意图。 2、促进个人与社会的和谐需要做到？（A、B、C） A、正确认识个体性与社会性的统一关系。 B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。 C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。 D、正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。 3、下面哪些（个）对道德描述是不准确的？（C） A、道德是一种社会现象。 B、道德是社会关系的产物。 C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。 D、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。 4、下面哪些（个）内容表达了中国传统道德中的“仁爱”思想。（AC） A、己所不欲，勿施于人。 B、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 C、兼相爱，交相利。 D、是非之心，智也。 5、公民基本道德规范指：（D） A、勤俭持家