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- 2019-07-06 发布于江苏
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彩线连彩点
教材分析:
本课旨在引导学生尝试用剪刀、纸、笔等通过看看、剪剪、画画的方法,大胆、自由地把学习过程中所欣赏的大师的画、学生的画以及所认识所感受的点与线以抽象的形式表现出来,从而体验造型活动的乐趣。
教学目标:
通过教学活动,让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作,运用造型创作和色彩搭配进行创作,培养学生细心观察和大胆创造的精神。
教学重点与难点:
教师如何引导学生将细致与大胆想想、丰富的色彩想结合来完成创作。
教具准备:
彩笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶水
教学过程:
一、组织教学
按常规进行。
二、导入新课
1.放音乐“雷、雨、闪电”的声音,让学生辨别,并用笔在一分钟内表现出来。
2.让学生讲一讲为什么这样画。
3.启发学生生活中哪些东西是点、线?
4.出示课题:彩线连彩点
三、讲授新课
1.让学生用动作来表现点、线。
2.老师出示钉子板、绳子,并用绳子在上面连成图案,然后找同学
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