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- 2019-07-06 发布于江苏
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闪光的烟花
教材分析:
过年过节时,放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式,也是小朋友最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展,烟花的种类也越来越丰富,形状和色彩也越来越美丽。在教学时通过启发学生回忆和欣赏放烟花是的场景,培养学生热爱生活的情趣,构图时尽量多画一些烟花,使画面饱满热闹
教学目标:
认识不同形状的烟花,学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。
教学重点:
启发学生回忆烟花的形状,学习烟花的表现方法。
教学准备:
有关录像,白纸,彩色水笔,毛线,胶水,彩纸等。
教学过程:
一、组织教学
检查学生用具准备情况。
二、导入新课
1. 春节过得愉快吗?过春节时你最开心的事是什么?(学生回答)
2.过春节时哪些同学放烟花了?(学生举手)哪些同学看见别人放烟花了?(学生举手)哪些同学看见电视里放烟花了?
三、讲授新课
启发学生回忆烟花的形状
1.你放(见)的烟花美吗?它是什么形状的?(学生一一回答,教师可以根据学生回答简要评说烟花的美感并简笔画出烟花形状。)
2.欣赏录像中放烟花场景,激发学
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