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四年级二班家长会 欢迎各位家长 请签到 家长会的目的:一切为了学生 实现 家长、孩子、老师 三者共同育人 学生情况: 本班学生43人,其中男生20人,女生23人。 值日班长:每天一人,轮流值日。 大部分学生能做到: 文明守纪、爱劳动、讲卫生、 爱学习、助人为乐、爱护班集体、珍惜班级荣誉,连续获得流动红旗。 光 荣 榜 班长、班委、课代表、 值日组长、学习小组长: 认真负责,积极肯干, 率先垂范,勇当楷模。 下列同学表现相当出色: 班长同学早上带领大家上早读课,中午带领大家自学、做作业,马克及时交作业,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样,是老师的小助手。 同学每天中午、下午放学都主动最后一个走,关窗户,关教室门,值得大家学习。 期中考试情况 语文 43人中 A:30. B:13 . C:0 . D:0 。 语文平均成绩:87. 最高分:98.5 最低分:80 存在的问题: 1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。 2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。 3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。 4、最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。比如,有的同学语文A,可是数学B,英语C,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合老师教育。 5、语文期中考试出现的问题: 1、审题不严,造成失分。 2、答题马虎,答非所问。 3、字词错误,拼音有误。 4、写字潦草,卷面扣分。 对家长的几点建议: 一、科学的分析子女的成绩 不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上. 二、抓住成绩高低的关键: 家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反就差,(除极个别自理能力强的孩子外,)学习往往都抓不好. 三、科学安排时间 : 早晨到校7:10,中午到校1:00。 早晨要按时起床,吃好早饭,做到不早到,不迟到,做值日的同学可以稍微早一点儿,中午饭后要休息一会儿,下午上课才有精神。 四、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,要检查,签字。 五、关心、爱护孩子: 要重视对孩子的安全教育,控制孩子的零花钱,并教育不乱买零食吃。 选举8位 家长委员会代表 最后祝各位家长 家庭和睦, 生活幸福, 工作愉快! 下面还有数学老师、 英语老师讲话。 据我半学期的观察,没有很差的学生,特别是思想方面,都很健康、积极上进、诚实守信。家长更是正直善良,品德高尚。 孩子单元检测 成绩: 家长委员会活动材料 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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