国立彰化师范大九十六学年度第二学期.docVIP

國立彰化師範大學九十六學年度第二學期 課 程 大 綱 開課班級：教育學程 授課教師：詹文宏助理教授 科目名稱：特殊教育導論(An introduction to Special Education) 學分時數： 三學分＼ 三小時 必選修別：□必修 □選修 教學目標： 本學期之「特殊教育導論」著重於探討常態編班下特殊需求的身心障礙學生、特教學校(班)身心障礙學生的認識與輔導。講授內容除涵括資賦優異學生及各類身心障礙學生(以下簡稱「特教生」)之定義、身心特質、及其教育需求的探討外，並同時兼顧普通班級教師在課程、教學、評量等方面對特教生的因應與彈性調整，進而從行政面切入，以期瞭解特教發展新趨勢。期望達到下列教學目標： 瞭解特殊教育的定義、發展與趨勢 初步認識各類特殊障礙兒童的特徵.定義及教育方式。 瞭解各類特教生之身心發展特性，協助特教生之基本策略。 闡述融合教育的本質與理念。 介紹感覺統合.專業團隊.早期療育及資源教室。 教學大綱： 日 期 單元主題 授　　　　　課　　　　　內　　　　　容 02/26 特殊教育的歷史 課程介紹、特殊教育的發展趨勢 03/04 早期療育 學前特殊兒童之教育及發展遲緩兒、妥瑞兒介紹 03/11 學習障礙 學障的定義、特徵與體驗活動 03/18 智能障礙 智能障礙與唐氏症 03/25 情緒障礙 嚴重情緒障礙及ADHD介紹 04/01 肢體障礙 肢體障