声音与环境(打印).pptVIP

5．风吹树叶沙沙响，此时的发声体是（ ） A．风　 B．空气　 　 C．树叶　 　 D．以上都是 7.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（　　） A.增大说话频率　　 B.增加传入对方耳朵的声音的响度 C.改变讲话的音色　　 D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话 9．小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作。若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声。则铁匠与小平的距离约是（ ） A．240m B.480m C.680m D.1020m 11．医生用听诊器诊病是因为（　　） A.听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大　 B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C.听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些　 D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，从而使传入人耳的响度变大些 13.（2010年湖北黄冈）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（?? ） A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B．“呼麦”中的声音是振动产生的 C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 15.如图，取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量多少，从左至右将杯子排列在桌面上；再用一根细棒用相同大小的力依次敲打每一只杯子，比较它们发出的声音。则（ ） A.最左边的杯子响度大 B.它们发声的音色不同 C.最右边的杯子音调高 D.最左边的杯子音调高 16. （2010年福建福州）优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（?? ） A．音调?????? B．响度?????? C．音色????? D．节奏 18. （2010年江西南昌）江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_______而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的______不同。 20．有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是______________________。 23．某同学在足够长的装满水的自来水管的一端敲击了一下，另外一个同学用耳朵贴着水管听，则他听到声音的次数是3次，第一声从_______中传来；第二声从_______中传来；第三声从_______中传来。 29. 某天是雷雨天气,小红在家里看到远处划出一道闪电,约2S后才听到传来雷声,请问闪电的地方距离小红约为多远? 30．某渔船由海面向海中的鱼群垂直发射超声波，经过0.1s收到回声信号，请你计算一下鱼群的深度是多少米？（超声波在海水中传播的速度是1500m/s）。 31.一汽车以30米/ 秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，求： （1）汽车鸣笛时离山崖有多远? （2）当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远?? * * 声音的产生 声源 声音是由物体振动产生的 声音的传播 条件: 速度: 声音与环境 形式: 1.我们怎样听见声音 怎样听到声音 传导方式: 听到声音的过程: 2. 怎样区分声音 音调: 响度: 音色: 概念 影响因素 3.声音的利用和控制 2．传播条件：声的传播需要______，________________不能传播声音。 1．产生条件：声音是由于物体的______而产生 的，一切正在发声的物体都在振动． 振动停止， ______也停止。 一、声音的产生和传播 3．传播形式：声音是以_____的形式传播的。 ②介质的______：一般情况下，物体的温度_____， 声音的传播速度越快． ①介质的______：声音在固体中传播快，液体中次 之，在气体中传播慢，即：______________. (2)记忆：_______时空气中的声速是__________. 4．传播速度 (1)影响声速的因素 1．人耳感知声音的过程：外界传来的声音引起_______振动，这种振动经过_________及耳蜗等其他组织传给_____________， 听觉神经再把信号传给________，这样人就听到了声音． 2．骨传导：声音通过_______、_______也能传导，从而引起听觉，这种传导声音的方式叫做骨传导．（原理：______可以传声）。 二、我们怎样听到声音 (1)定义：声音的_______叫音调