初中英语人教版八年级上册Unit7 Period2.docVIP

课 题 Unit 7 Will people have robots? 课 型 New 课时 第二课时 主 备 人 李有弟 审 核 人 齐志亮 授 课 人 李有弟 使用班级 初二（3/4）班 学生姓名 授课时间 2017-6.10 学 习 目 标 知识目标： 1.熟练掌握词汇：will, robot, everything, paper, use, fewer, less, pollution 2.熟练掌握以下句型： (1) There will be more pollution. (2) A: Will there be fewer trees? (3)Kids will study at home on computers. B: Yes, there will. /No, there won’t. (4)People will live to be 200 years old. （5）Really？ I don’t think so. 能力目标： 通过本单元的学习，学生能够掌握一些谈论将来打算的英语表达能力。 情感目标：学生能够同他人交流将来的有关的信息。 教学重点 1. 学会运用there be句型的一般将来时和will 构成的一般将来时态对未来进行预测。 2. 学会运用more, fewer, less比较多少。 教学难点 一般将来时态。 教具及实验设计 录音机、磁带、课本，教学案 教?? 学?? 活?? 动 学生笔记 一．导入（自主探究） 1、在你的朋友和家人中展开调查，向他们咨询一下他们对现在成武的城区面貌和生活状况的看法，请用there be句型描述我们的生活现状。例句：There is a lot of pollution. There are a lot of_____________ (old houses/tall buildings). There is_____________(little/much)pollution There are___________(few/many)people The people live in a ___________(happy/hard)life. 2、一百年后，世界环境会有什么变化？人们的家居生活会是什么样的？发挥你的想象力，把它们用语言或图画描绘出来。 二．对学：两人小组订正答案，进一步熟悉短文并纠错。 三．交流（合作探究） 1. 其他人对将来还有哪些预言？ 2. 听2a录音，选出你所听到的单词。(听录音之前，首先浏览2a各句，明确其含义) 3. 听2b录音，选出你所听到的预言。(听录音之前，首先浏览2b各句， 明确其含义。 4. 再听一遍录音，完成下面的对话。 Woman: OK, now I want to hear everyone’s predictions about the future. Girl 1: Well, I think there will be ________ ________. Woman: More people? OK. What else? Boy 1: I predict that there will be___________ ___________ ___________. Woman: I hope not! Girl 2: Well, I think there will be ___________ __________. Woman: You do? Girl 2: Yes, people will use the subways more. Woman: That’s a great idea. Let’s hear another prediction Woman: That’s a great idea. Let’s hear another prediction Boy 2: There will be ___________ ___________. Woman: That will be good for the earth! Girl1: I think there will be _______ _____. I think cities will be really big and crowded. 观察与思考：根据所填内容，请你来总结一下： (1) fewer译为______，是______的比较级，修饰___________(复数/ 不可数) 名词。 (2) less译为_______，是___