发展心理学课后作业答案.docVIP

资料 第一章 判断题已完成 成绩： 75.0分 1 发展就是更高、更强、更快。 正确答案：× 我的答案：× 得分： 12.5分 2 每个民族的儿童都是在1岁左右会说话，指成熟的顺序性。 正确答案：× 我的答案：√ 得分： 0.0分 3 成熟受练习或训练的影响。 正确答案：× 我的答案：√ 得分： 0.0分 4 遗传决定论的代表人物是华生。 正确答案：× 我的答案：× 得分： 12.5分 5 将同卵双生子分开抚养是为了研究天性与教养这个基本问题。 正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 12.5分 6 “己所不欲，勿施于人”，是免受伤害的原则。 正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 12.5分 7 如果调查对象的年龄相差10年，就有可能出现族群效应。 正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 12.5分 8 对不同年龄的儿童同时进行观察研究，这种研究设计是系列交叉研究。 正确答案：× 我的答案：× 第一章 单选题已完成 成绩： 33.2分 1 以下哪个特征不属于成熟所带来的变化（ ） A、矛盾性 B、不受练习或训练的影响 C、普遍性 D、顺序性 正确答案： A 我的答案：B 得分： 0.0分 2 下列叙述中不属于发展的是：（ ） A、通过有效的记忆训练，能使学生的记忆效果显著提升； B、随着年龄的增长，老年人的视力、听觉及反应能力逐步下降 ； C、心情不好，外出散步后心情变好； D、