“财政学概论”教案_4.doc

《财政学概论》是财政学专业的专业基础课，也是财经类各专业的核心课程之一。主要阐述财政的基本理论、基本知识，同时吸收财政科学研究的最新成果，反映财税改革的最新政策和实践。该课程的重点教学内容是财政职能、财政收入、财政支出、财政体制、财政政策、财政管理。通过该课程的教学，使学生能够在了解财政基础知识和基本理论的基础上，熟练应用财政基本知识，分析归纳有关实际财经问题，为学习后续课程打下坚实的基础。 《财政学概论》教案 前 言 一、为什么要学习财政学？1.增加知识、了解社会；（财政学与生活息息相关）（1）知识时代；（2）作为社会人；（3）走出认识误区——知识实用主义； 2.财政类专业的专业基础课。 3.树立宏观思维观念。 二、如何学习。1.勤于思考；2.善于观察；3.自觉接受；4.灵活方法； 第一章 财政与财政学 因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之用。 ——王安石 〖教学目的与要求〗 通过本章的学习，使学生认识种种 财政现象，对财政的产生、发展有清晰的了解，明确财政与国家的关系，掌握财政的构成要素、一般概念和特征，并通过 现象把握财政的本质，同时，掌握科学的学习和研究方法，为学好财政的基本理论和财政管理的基本技能奠定良好的基础。〖考核要点〗财政的概念；财政要素与特征；财政是国家配置资源的重要方式；财政是国家调控经济及干预社会生活的经济手段；财政与国家的关系；财政与经济的关系。 〖课时分配〗5课时 〖教学内容〗 第一节 财政的概念 一、现实生活中的种种财政现象（一）财政就在我们身边； （二）财政是一个涉及到社会生活各个领域的复杂的经济分配活动 二、财政的产生（一）剩余产品的出现为财政产生奠定了物质基础（二）社会公共需要的形成与发展是财政产生的重要条件（三）国家的产生是财政形成的必要前提和根本标志三、财政的发展 （一）奴隶制国家财政 （二）封建制国家财政 （三）资本主义国家财政 （四）社会主义国家财政 四、财政的定义 财政是为了满足社会公共需要，以国家为主体对一部分社会产品的集中性分配。 第二节 财政要素与特征 一、财政分配的构成要素；（一）分配主体——国家。国家是社会的正式代表，其他任何组织都无权代表社会（二）分配客体—— 一部分社会产品； M（三）财政分配的目的——满足社会公共需要（四）分配形式——力役、实物、货币 二、财政分配的特征（一）国家主体性（二）强制性（三）无偿性（四）社会集中性 第三节 财政与国家 一、财政是国家存在及实现其职能的经济基础二、财政是国家配置资源的重要方式三、财政是国家调控经济及干预社会生活的经济手段（一）国家利用财政作用于经济基础 支出、公债、补贴（二）国家利用财政调节社会生活的其他方面：（1）税收；（2）支出（转移支付） 第四节 财政与经济 一、经济决定财政 （1）经济决定财政分配的对象—社会产品—收入（2）经济体制决定财政分配体制。二、财政影响经济 （1）财政作为生产要素——经济的一部分决定经济；（2）财政作为社会需求的一部分，调节供求关系；（3）财政作为政策工具，调节社会、经济生活，促进经济发展。 第五节 财政学的对象与方法 一、财政学的研究对象 （一）财政学研究财政分配活动（二）财政学研究财政分配关系（三）财政学研究财政体制和财政政策（四）财政学研究财政管理极其方法 二、财政学的研究方法 （一）理论与实际相结合的方法（二）定性分析与定量分析相结合的方法（三）实证分析与规范分析相结合的方法（四）静态分析与动态分析相结合的方法 第二章 财政职能 一个拥有主权的政府的崇高意图或目的便是最大可能地增进人的幸福。 ——奥斯汀 〖教学目的与要求〗 通过本章的学习，要求学生明确公共需要的特征及公共物品和私人物品、混合物品的区别，重点掌握财政各个职能的含义、存在的客观必要性及其主要内容，并且要把握本章的分析思路。〖考核要点〗公共需要的特征；公共物品与私人物品；市场失灵与市场缺陷；现代政府在经济中的作用；资源配置职能的必要性和内容；收入分配职能的必要性和内容；经济稳定职能的财政措施。 〖课时分配〗6课时 〖教学内容〗 上一章主要讲解了财政的种种现象以及与国家、经济的关系。本章重点是讲解财政的三大职能问题，同学们应重点掌握。 第一节 政府与市场 一、公共需要与私人需要 （一）公共需要与私人需要（二）公共需要的特征 1.社会集合性 2.共同享用性 3.外部性 4.非市场竞争性和非营利性 5.客观性和历史性 6.层次性二、公共物品与私人物品 （一）公共物品和私人物品（二）混合物品 三、市场失灵与市场缺陷 （一）公共物品（二）外部效应（三）自然垄断（四）信息不充