基于大学城模式大学生思想政治教育研究——以福州大学城为例.docVIP

基于大学城模式的大学生思想政治教育研究 ——以福州大学城为例 摘要：大学城是随国家高等教育跨越式发展而兴起的教育新模式。文章选择了从“大学城”的视角来研究当代大学生的思想政治教育状况，以福州大学城问卷调查研究为基础，结合笔者多年学生工作经历，探索为逐步完善中的大学城建设和大学城教育模式提供一些借鉴和方法。 关键词：大学城 大学生思想政治教育 新模式 大学城的建设是大学生扩招、高等教育扩大化的必然结果。它开辟了一条教育资源共享、高校后勤服务社会化、运转机制市场化、高校与社区良性互动化的道路，是“一种能够很好地将内涵发展与外延发展结合起来的高等教育发展新模式，是一种理想的‘集约化’发展道路。” 方春平 伍世强 《大学城校区学生思想状况特点》，科技咨询导报，2006年NO.9，207 方春平 伍世强 《大学城校区学生思想状况特点》，科技咨询导报，2006年NO.9，207 一、大学城环境对思想政治教育的影响 （一）思想政治教育环境现代发展过程中的大学城建设 大学生思想政治素质的形成发展受到复杂因素的制约和影响，其中环境是一个不可忽视的重要因素。马克思指出，“环境和教育对人起改变作用，而环境正是由人来改变的，教育者本人一定是是受教育的，三者统一于不断变革的社会实践。”《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第55页。因此，思想政治教育及其环境对大学生的思想政治素质起改变作用