在社区中生活导学案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 在社区中生活 （一）权利与义务 学习目标 了解“我”与他人、“我”与社会的道德规范；认识权利与义务的辩证关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 学习重难点 认识权利与义务的辩证关系。 自主学习：教材108—111页。 我们参与社区生活必备的素质是什么？ 怎样才能营造祥和安宁的社区生活环境？ 课堂交流讨论 指出表格中哪些属于我们的权利，哪些属于我们的义务？ 学校 享用球场设施 爱护球场设施 教室 使用课桌椅 爱护课桌椅 社区 使用活动设施 爱护活动设施 从表格中的“权利”与“义务”，你懂得了一个什么道理？ 事例：教材108页下框中“欧阳杰……” 问题：① 欧阳杰一家的权利是什么？ ②欧阳杰一家的义务是什么？ ③小区管理部门的权利是什么？ ④小区管理部门的义务是什么？ 事例：教材109页框中“杨杨的爸爸……” 问题：①你怎么看这件事，理由是什么？ 解决这个问题的规则和方法是什么？ 知识巩固（单项选择题） 法律规定、道德规范等要求应尽的责任是指—— A、义务 B、权利